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    植物体细胞杂交的最终目标是

    A. 原生质体融合 B. 形成愈伤组织

    C. 产生杂种细胞 D. 产生杂种植株

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科学家将纯系P1和纯系P2杂交获得F1，再将F1植株自交获得F2，结果如下表。下列判断正确的是（ ）

    A. 果穗长度的遗传不遵循自由组合定律

    B. P1植株自交后代只出现一种果穗长度

    C. F1果穗长度变异与环境因素的作用有关

    D. 理论上F2群体中的基因型种类有2n种

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省唐山市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体，生育一个不含异常染色体的正常孩子。下列叙述错误的是

    A. 这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化

    B. 这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体

    C. 这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为1/16

    D. 这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：

    现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多．请根据以下内容回答：

    （1）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后症状的变化为观察指标．则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是______。

    （2）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的______发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状。

    （3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的______分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的______对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于______病。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞周期（图中的M表示分裂期，G1、S和G2表示分裂间期，其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期，S表示DNA合成期）。有人为确定DNA合成期的时间长度，在处于连续分裂的细胞的分裂期加入以氚标记的R化合物，在下列化合物中，最适合的是

    A. 腺嘌呤 B. 胞嘧啶 C. 鸟嘌呤 D. 胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物产生的新基因是由于

    A. 基因互换 B. 基因自由组合 C. 基因突变 D. 染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在河流经过的沿岸，常因长年淤泥而产生泥滩地，进而形成如图所示的湿地，请回答相关问题。

    (1)该湿地形成过程中，生产者吸收的CO2量_____________(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量，使营养结构逐渐复杂，生态系统的____________稳定性逐渐增强。

    (2)光滩区、近水缓冲区和核心区的不同，主要体现在群落空间结构的______方向上。区别核心区和近水缓冲区群落的重要特征是____________________。

    (3)流经该湿地的总能量是____________，在该系统中能量不能循环流动的原因是______________。

    (4)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用________________方法进行采集、调查。在对某种动物种群密度调查时，若前后历经多次调查所获得的数据基本不变，说明该种群的年龄组成为___________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，叙述正确的是

    A. O～B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关

    B. B～C段种内斗争最激烈

    C. 为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在B点

    D. 利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    医学研究发现，番茄红素具有一定的抗癌效果，其合成、转化途径如图一所示。由于普通番茄合成的番茄红素易发生转化，科学家设计了一种重组DNA（质粒三）能表达出双链RNA(发卡)，番茄细胞可以识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解，提高了果实中番茄红素的含量（图二）。请分析回答下列问题：

    （1）表达出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的____________________基因，由于“发卡”阻止了其在细胞内的________________（填“转录”或“翻译” ）过程，所以提高了果实中番茄红素的含量。

    （2）为保证第二个目的基因片段反向连接，处理已开环质粒所用的两种限制酶是

    _________和_______。

    （3）科学家发现，培育成功的转基因番茄植株对光能的利用能力有所下降，据图一推测可能的原因是____________________________________________。为解决此问题，可以按照乳腺生物反应器的原理，在此表达出“发卡”的DNA片段前面加入只在果实中发挥作用的_________________。

    （4）去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团。对已开环的质粒二两端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________________，该DNA分子仍可以和目的基因连接，形成缺少____________个磷酸二酯键的重组质粒，随后在细胞中被修复。

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