科目:高中生物 来源: 题型:
A、22%、28% |
B、26%、24% |
C、54%、6% |
D、23%、27% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | Cu质量浓度(mg/L) | 微核率(‰) |
空白对照 | 0 | 0 |
CuSO4溶液 | 20 | 0.012 |
40 | 3.819 | |
60 | 7.033 | |
80 | 12.349 | |
100 | 1.619 | |
120 | 0.507 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 | 处理 | 实验现象 |
1 | 1ml H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 1ml H2O2+2滴FeCl3溶液 | 产生气泡较多 |
3 | 1ml H2O2+2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 1ml H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HaOH | 基本用1 |
7 | 1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水 | 产生气泡很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多 |
B、生物膜的功能特性是选择透过性 |
C、叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统 |
D、内质网、液泡、核糖体均具有单层膜结构 |
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