A、A、B、C、D分别表示不同的营养级 |
B、A、B、C、D之间可以形成一条A到D的食物链 |
C、A、B、C、D的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 |
D、A、B、C、D的大小变化体现了能量流动的特点是逐级递减 |
科目:高中生物 来源: 题型:
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
动物 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A、碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分 |
B、这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 |
C、N、S含量高说明动物组织含蛋白质较多 |
D、该表说明植物和动物具有统一性和差异性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、子二代出现性状分离 |
B、子二代性状的分离比为3:1 |
C、测交后代性状的分离比为3:1 |
D、形成配子时成对的遗传因子彼此分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的D是生态系统的基石 |
B、B传递给D的能量中包括自身的尸体残骸中的能量 |
C、碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环 |
D、B是分解者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级消费者同化的总能量为(B2+C2+D2) | ||
B、该生态系统能量流动的总量为(B2+C2+D2) | ||
C、图中B1表示生产者同化的能量 | ||
D、由生产者到初级消费者的能量传递效率为
|
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com