练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是

    A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

    B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

    C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

    D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：去除植物细胞壁的方法常用酶解法，即纤维素酶和果胶酶，A正确。紫外线照射会使基因发生突变，但是突变具有不定向性，B错误。③是脱分化，使叶肉细胞失去了原有的结构和功能，C正确。④是再分化，需要使用适宜浓度配比的生长素和细胞分裂素，D正确。

    考点：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：

    （1）原生质体的结构包括细胞膜、细胞质、__________三部分构成。
    （2）培育胚状体利用了________________技术。这一项生物技术，培养
    基中除了含有一定的营养外，还必须含有植物激素，还需要对培养基进行严格的_____。
    （3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列用哪些实验检测最合适________。
    A．观察原生质体的结构是否完整     
    B．观察细胞质的流动
    C．观察细胞有丝分裂           
    D．观察叶绿体数目的多少
    （4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过_________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
    （5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____ 。
    （6）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过______        。
    ①无丝分裂    ②有丝分裂     ③减数分裂  ④原代培养 ⑤传代培养
    ⑥植物体细胞杂交  ⑦细胞融合    ⑧脱分化     ⑨再分化
    A．①④⑤⑦⑧      B. ②④⑤⑥⑧⑨   C．②⑧⑨     D．③⑥⑧⑨
    （7）从图解可知，需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是_______ （用字母a～e
    回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。
    （8）如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导
    入棉花愈伤组织细胞常用的方法是            法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A（解析版） 题型：综合题

    下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程；图2表示在某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

    (1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是______________、____________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是________________________________，光反应中O2的生成发生在类囊体的薄膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。

    (2)图2中在________点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是______________________，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量________(填“较低”“相等”或“较高”)。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北荆门高三元月调考理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    (11分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、_______，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。

    （2）图2中在_______点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高）。

    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。

    ①该实验的目的是：___________________________________

    ②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_______，bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行，其原因应该是_______。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：

    （1）原生质体的结构包括细胞膜、细胞质、__________三部分构成。

    （2）培育胚状体利用了________________技术。这一项生物技术，培养

    基中除了含有一定的营养外，还必须含有植物激素，还需要对培养基进行严格的_____。

    （3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列用哪些实验检测最合适________。

    A．观察原生质体的结构是否完整     

    B．观察细胞质的流动

    C．观察细胞有丝分裂            

    D．观察叶绿体数目的多少

    （4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过_________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

    （5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____  。

    （6）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过______         。

    ①无丝分裂     ②有丝分裂       ③减数分裂    ④原代培养  ⑤传代培养

    ⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合      ⑧脱分化      ⑨再分化

    A．①④⑤⑦⑧       B. ②④⑤⑥⑧⑨    C．②⑧⑨       D．③⑥⑧⑨

    （7）从图解可知，需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是_______ （用字母a～e

    回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。

    （8）如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导

    入棉花愈伤组织细胞常用的方法是             法。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案