分析 1、基因工程操作的工具是限制性内切酶、DNA连接酶和运载体.
2、基因工程操作的步骤为提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.
3、目的基因的检测有多种手段,如①DNA分子杂交技术;②分子杂交技术;③抗原-抗体杂交技术.
解答 解:(1)根据题意可知,“研究者从米曲霉中获取淀粉酶基因并导入酿酒酵母菌”,因此用PCR技术扩增淀粉酶基因时,要选用米曲霉的基因组DNA作模板,PCR技术过程使用的DNA聚合酶为耐高温DNA聚合酶.
(2)将目的基因(淀粉酶基因)切割下来所用的工具是限制酶,将淀粉酶基因和运载体连接起来需要DNA连接酶,之后将重组DNA分子导入受体细胞,以完成工程菌的构建.
(3)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用DNA分子杂交技术;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用抗原-抗体杂交或淀粉酶活性法检测.
(4)该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基中,培养基中的淀粉被水解的区域,遇碘不再变蓝色,从而产生透明圈.
故答案为:
(1)米曲霉 耐高温
(2)限制性核酸内切(或限制) DNA连接
(3)DNA分子杂交技术 抗原-抗体杂交或淀粉酶活性
(4)透明圈 该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基中,培养基中的淀粉被水解的区域,遇碘不再变蓝色,产生透明圈
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的工具和操作步骤,能应用基因工程技术培育获得的酿酒酵母工程菌,属于考纲识记和理解层次的考查,这类试题需要考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 | |
B. | 没有DNA和染色体的复制 | |
C. | 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 | |
D. | 无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够在宿主细胞中复制 | B. | 具有多个限制酶切点 | ||
C. | DNA分子为环状DNA分子 | D. | 具有某些标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,丙图表示夏季晴朗的白天,某植物叶片光合作用强度的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是______________。
(2)甲图中的a点表示__________________,如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是____________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从___________________向__________________方向移动。
(4) e点与f点比较,e点的叶肉细胞中C3的含量_____________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)丙图中曲线AB段表明随光照增强________________________。
(6)对于C点光合作用强度减弱的解释是________________________________________________
(7)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是 ( )
A.14CO2→叶绿素→ADP
B.14CO2→ATP→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类
D.14CO2→叶绿素→ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。有关该细胞的叙述中都不正确的是 ( )
①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞
③结构2不含磷脂
A.①② B.③
C.②③ D.①③
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