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    【题目】处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中消耗的O2与产生的CO2的体积比分别为（ ）

    A．等于1，小于1

    B．小于1，大于1

    C．等于1，等于1

    D．等于1，等于0

    【答案】C

    【解析】平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此剧烈运动时，人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，吸收氧气与释放二氧化碳的量相等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（ ）

    A．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害

    B．对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物根部细胞进行无氧呼吸产生乳酸损伤根系

    C．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒

    D．包扎伤口时，需要选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有胸腺嘧啶，据此推测，这种细胞器可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）（ ）

    A．RNA→DNA

    B．丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O

    C．葡萄糖分解成丙酮酸

    D．ATP→ADP+Pi+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获26只，其中有标志兔13只，则该种群的总数量为（ ）

    A．46 B．25 C．12 D．92

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分别向A 、B两试管中加入2ml的3%的过氧化氢溶液，然后向A中滴加2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，向B中滴加2滴质量分数为20%的猪肝研磨液，结果后者比前者产生的氧气泡多。以上实验验证了酶具有（ ）

    A、多样性 B、高效性 C、专一性 D、温和性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（ ）

    培养瓶中气体

    温度（℃）

    离子相对吸收量（%）

    空气

    17

    100

    氮气

    17

    10

    空气

    3

    28

    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（ ）

    A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

    B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子

    C．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子

    D．让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物体内糖类的说法，正确的是（ ）

    A. 核糖主要存在于细胞质中，核糖体的组成中就有该物质

    B. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖

    C. 棉麻、丝织品等水解的产物是都是葡萄糖

    D. 单糖、二糖的作用是细胞中的供能物质，多糖的作用是细胞中的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐（ ）

    A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

    B. 对维持生物体的生命活动有重要作用

    C. 对维持细胞的形态有重要作用

    D. 为蛙心脏的持续跳动提供能量

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