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    如图为真核细胞合成蛋白质的示意图（f代表4个核糖体），下列有关说法正确的是（　　）
    A、图中核糖体的移动方向是从左向右
    B、a中的任意3个碱基可组成一个密码子
    C、最终合成的b、c、d、e4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同
    D、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程，其中a是mRNA、f表示4个核糖体、b、c、d和e表示4条多肽链．这样可以加快翻译的速度，能在短时间内合成大量的蛋白质．
    解答： 解：根据多肽链的长度可知，图中核糖体的移动方向是从右向左，A错误；
    B、a是mRNA分子，mRNA上3个相邻碱基组成一个密码子，B错误；
    C、最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序相同，因为合成这4条多肽链的模板相同，C错误；
    D、一个mRNA分子同时可以结合多个核糖体进行翻译，这样能加快翻译的速度，表明生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合翻译过程图，考查基因信息的表达，重点考查遗传信息的翻译过程．解答本题的关键是分析题图，从图中提取有效信息再结合所学的翻译的相关知识，对问题作出准确的判断．题中C选项是易错点，学生根据图中肽链长度不同，误以为四条肽链不同而错选C，应该明确控制这四条肽链合成的模板相同，只是合成的先后顺序不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    脂肪酶的化学成分是（　　）
    A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、核酸

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    A、O-A段表示DNA复制，含量加倍
    B、B-C段细胞中观察不到核膜和核仁
    C、C-D段动物细胞中含有两组中心粒
    D、D-E段细胞中染色体：DNA：染色单体=1：1：1

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    下列需要进行遗传咨询的是（　　）
    A、亲属中生过苯丙酮尿症孩子的待婚青年
    B、得过肝炎的夫妇
    C、父母中有残疾的待婚青年
    D、得过乙型脑炎的夫妇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些化学试剂能够使生物组织中的有关物质产生特定的颜色反应．请根据所学知识，完成下表：
    待测物质使用的试剂颜色反应
    还原糖
     
    		砖红色
    脂  肪苏丹Ⅲ染液
     
    蛋白质
     
    		紫色
    DNA
     
    		绿色
    RNA吡罗红
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，科学家可以应用生物技术进行一些疾病的治疗，如器官移植、单抗诊断、基因治疗等．请回答下列问题．
    人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和免疫排斥．
    （1）为了解决器官短缺的问题，科学家将目光集中在某种小型猪身上，但实现这一目标的最大难题是免疫排斥．同时，科学家发现人体内有一种DAF蛋白，可以抑制免疫系统对外来细胞的攻击，于是有人提出用基因工程的方法对猪的器官进行改造从而减少排斥．在改造中，目的基因是
     
    ，受体细胞一般选用
     
    ，导入方法常用的是
     
    ．
    （2）免疫排斥主要是由
     
    细胞引起的，该细胞是在
     
    （器官）发育成熟的．临床上通常通过使用免疫抑制药物来抑制该细胞的增殖从而提高器官移植的成活率．
    （3）自体器官移植可以避免免疫排斥，目前有些自体器官可以通过对患者的胚胎干细胞进行体外诱导分化形成．胚胎干细胞来源于
     
    或原始性腺，也可以通过
     
    技术得到重组细胞后再进行相应处理获得．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为3组葡萄枝条的扦插实验．
    （1）A组枝条无侧芽，扦插后不能长出不定根，这是因为
     
    ．
    （2）B组枝条有侧芽，扦插后能长出不定根，这是因为
     
    ．
    （3）C组枝条无侧芽，但在切口经一定浓度的吲哚乙酸处理后扦插，也能长出不定根，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是（　　）
    A、生长素类似物可抑制传粉受精
    B、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
    C、生长素类似物可抑制果实发育
    D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

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