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把新鲜的叶绿素溶液放在光源与三棱镜之间,在连续的可见光谱中出现暗带,对暗带分布区域分析,得出叶绿素可以吸收(  )
A、绿光B、红光和蓝紫光
C、蓝紫光D、黄橙光
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:把新鲜的叶绿素溶液放在光源与三棱镜之间,在连续的可见光谱中红光和蓝紫光出现暗带,对暗带分布区域分析,得出叶绿素可以吸收红光和蓝紫光
解答: 解:把新鲜的叶绿素溶液放在光源与三棱镜之间,在连续的可见光谱中出现暗带,对暗带分布区域分析,得出叶绿素可以吸收红光和蓝紫光,ACD错误,B正确.
故选:B.
点评:本题考查了叶绿素的吸收光谱,意在考察叶绿素的作用,属于识记内容,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一株杂合豌豆进行自花授粉,将得到的种子先播下15粒,都长成了高茎豌豆,那么原来那株豌豆的第16粒种子种下去,也长成高茎豌豆的可能性是(  )
A、0
B、
12
16
C、
4
16
D、100%

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如图为一白化病家系谱,II3为白化病者.分析回答:
(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是
 
 

(2)Ⅱ4的是杂合子概率是
 

(3)Ⅰ1、Ⅰ2再生一个孩子Ⅱ5,患白化病的概率是
 
;Ⅰ1、Ⅰ2再生一个女孩Ⅱ5,患白化病的概率是
 
;Ⅰ1、Ⅱ2再生一个孩子,Ⅱ5是患白化病女儿的概率
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞进行
B、光合作用合成的有机物能在呼吸作用中被利用
C、光合作用产生的ATP用于各项生命活动
D、光合作用在有光的条件下进行,呼吸作用正好相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有氧呼吸的过程中,进入细胞中的O2将(  )
A、在细胞质基质中与氢结合成水
B、在线粒体内膜与氢结合成水
C、在细胞质基质中与碳结合成CO2
D、在线粒体基质中与碳结合成CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是(  )
A、高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B、专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
C、专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
D、高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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如图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和油脂的变化曲线.下列分析错误的是(  )
A、干重相等的可溶性糖和油脂,所贮存的能量油脂多于糖
B、种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为油脂,种子需要的氮增加
C、种子萌发时,油脂酶的活性很高
D、种子萌发时,油脂转变为可溶性糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

“九月九,饮菊酒,人共菊花醉重阳”菊花不仅可以酿酒,同时也是中国传统的常用中药材之一.如图是菊花组织培养的过程图,试回答有关问题:

(1)可将菊花的根组织培养成为幼苗的根本原因是
 
,愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为
 
,此过程需要光照,原因是
 

(2)通过花药培养可以得到单倍体植株,选取的外植体是完全未开放的花蕾、初花期的花药和单核期的花粉,判断花粉发育时期镜检前用醋酸洋红法或
 
染色处理,后者将花粉细胞核染成
 

(3)菊花的花药离体培养过程一般有两种途径:一种是花粉通过
 
阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成
 
再将其诱导分化成植株.通过上图中①
 
形成愈伤组织的标志是
 
,当愈伤组织形成后,要将其转移到
 
培养基上.
(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有
 
,它的成分至少应该含有
 
 
等.
(5)若植物组织是菊花根尖细胞,则培养成的新菊花叶片的颜色是
 
,这说明根尖细胞具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是(  )
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞
⑥与靶细胞密切接触   ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体 ⑨释放溶酶体酶.
A、①②③④⑤
B、①②③④⑨
C、②③④⑤⑦
D、②④⑤⑥⑨

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