【题目】下列结构中不含磷脂的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．核糖体和细胞壁
C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是
A. 激素①是促甲状腺激素
B. 激素③能促进机体的新陈代谢
C. 寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
D. 摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加
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【题目】下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。
(1)图中A、B表示的过程分别是________。
(2)图中b、c、d、e具有相同的________。
(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成.
(4)若a为植物细胞，而d能在离体条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。
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【题目】下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）
A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B．任何区域初生演替的结果都是形成森林
C．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系
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【题目】关于兴奋的传导叙述正确的是（ ）
A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”
B．神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C．突触前膜释放递质作用于突触后膜
D．兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突
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【题目】某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．
（1）现有这种昆虫一个体基因型如甲图所示，通过子代性状分离比9：3：3：1来验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体是的基因型是 ．
（2）现有一个该昆虫的基因型如乙图所示，通过子代性状分离比1：1：1：1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 ．
（3）现有一个该昆虫的基因型如丙图所示，为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 ．
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【题目】关于蓝藻的说法，不正确的是（ ）
A．蓝藻是自养的原核生物
B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
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【题目】关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是（ ）
A．生产者全是真核生物 B．消费者全是异养型真核生物
C．分解者只包括腐生细菌和真菌 D．病毒是专性寄生生物，属于消费者
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【题目】图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图2表示突触的显微结构模式图．下列关于图解的说法正确的是（ ）
A．图1内表示有2个完整突触结构
B．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、e点
C．图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变
D．神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息
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