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3.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  )
A.基因全部在染色体上B.一条染色体上有一个基因
C.基因在染色体上呈线性排列D.染色体就是由基因(DNA)组成的

分析 本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.

解答 解:A、基因绝大多数在染色体上,少数位于细胞质中,A错误;
B、一条染色体上有多个基因,B错误;
C、染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,C正确;
D、染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时,设计了如下的实验操作步骤:
①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液.
②向甲、乙试管内各加5滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液.
③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
④观察试管中发生的变化.
请根据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)本实验的自变量是pH.
(2)上述实验步骤存在明显的错误,请写出正确的操作步骤:①→③→②→④.(用上述步骤中的数字和“→”表示)
(3)上述实验缺少对照,请补充一个实验对照组:增加丙试管,加入1mL蒸馏水取代加入盐酸或氢氧化钠溶液,其他步骤相同.
(4)在完成改进方案后,预期的实验结果是:甲、乙试管中产生的气泡数量较少(较多/较少),丙试管中产生气泡数量较多(较多/较少).
(5)某同学打算使用以上材料用具,再增添若干水浴保温箱,用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响,该思路是否合理否,原因是温度本身对H2O2分解速率有影响(或H2O2加热会分解).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析判断下列说法错误的是(  )
A.甲图中X物质是C3,④过程是在线粒体基质(或线粒体)中进行的
B.甲图中①~⑤过程,能使ADP含量增多的过程是②
C.乙图中A~E表示积累有机物最多的点是D
D.乙图中A~E表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关水与生命活动的说法不正确的是(  )
A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
C.在线粒体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为全光照和不同程度遮光处理对某种铁线莲植株光合作用的影响结果,据图分析错误的是(  )
A.叶绿素总量会随遮光比例增加而增加,其中叶绿素b含量增加更多
B.当遮光率为50%时离开卡尔文循环的三碳糖分子大部分离开叶绿体
C.当遮光率为90%时,叶绿体消耗的CO2量等于该细胞呼吸产生的CO2
D.对铁线莲进行全遮光处理后叶绿体内$\frac{NADPH}{NAD{P}^{+}}$比值会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞的结构和功能是相适应的,下列相关叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁较大,染色体数目较多
B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行,而互不干扰
C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础
D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+C02

C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+02

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为了检测酶X在37℃时对三种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.
试管1试管2试管3
单糖
二糖
(1)一般来说,酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.
(2)从本实验中,可得出的结论是:酶X能催化糖C的分解,不能催化糖A和糖B的分解,说明酶具有专一性..
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三支试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.
②向A试管中加入1mL酸,向B试管中加入1mL水,向C试管中加入1mL碱,摇匀.
③将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三支试管中,置于37℃水浴中保温5min.
④在各支试管中分别加入适量的斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中占体液总量百分比最大的是

A.细胞内液 B.细胞外液 C.血液 D.淋巴液

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