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    考场中考生聚精会神地答题时，直接参与这一活动的最小结构是 ( )

    A.血液 B.神经细胞

    C.大脑 D.神经系统

     

    B

    【解析】生命活动的最基本结构是细胞，神经细胞属于细胞层次，血液属于组织层次，大脑属于器官层次。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5章（解析版） 题型：综合题

    光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题：

    (1)图甲中，①～⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是_______

    (写序号)，②过程中发生的能量变化是 __________________________，

    过程④可发生在植物细胞的 中。

    (2)分析图乙可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感；在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是 _______________________________________________________________

    _________________________________________________________________。

    (3)若昼夜不停地光照，图乙植物生长的最适温度约是 ；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物 (填“能”或“不能”)正常生长；若该植物在密闭环境中，温度为40℃时，体内最可能积累 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究非常受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是 ( )

    A.噬菌体营寄生生活，可以用培养基培养用于研究

    B.噬菌体可利用宿主菌的氨基酸合成自身的蛋白质

    C.细胞核是噬菌体的遗传与代谢的控制中心，是遗传信息库

    D.噬菌体能在宿主菌内以无丝分裂方式增殖，使该细菌裂解

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：综合题

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    (1)小麦种子细胞中，物质A是 ，物质E是_______________________。

    (2)相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是 。

    (3)组成物质C的共同化学元素是 。

    若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少含有氧原子的个数是

    。

    (4)如图表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答问题：

    ①小麦成熟种子中主要的有机营养物质是 。检测还原糖的试剂是 ，可溶性还原糖的多少可通过 来判断。

    ②种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否为蛋白质，实验过程中实验组试管中加入2 mL ，对照组试管中加入 ，然后加入等量的 ，

    如果实验组试管中同样出现 现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：选择题

    有关细胞中的有机物下列说法正确的是 ( )

    A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

    B.花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料

    C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

    D.蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：综合题

    下面为植物的某个叶肉细胞及其中的两种膜结构图，以及在膜上发生的生化反应。请据图分析回答下列问题：

    (1)图A和图B所示的生物膜分别表示图C中 ______________________________

    和 (细胞器)的膜。(填写序号)

    (2)图B中②的本质是 __________________________。

    (3)图A中产生的[H]的作用是 ____________________________。

    图B中[H]的产生过程是 _____________________________________________。

    (4)如果图A中的O2被图B利用，至少要穿过 层生物膜。

    (5)两种膜结构所在的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜结构的方式，它们分别是 _____________________________________________________________

    _________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列四项生理过程中，细胞膜发生的变化相同的是 ( )

    ①胰岛素的分泌 ②抗体识别抗原

    ③神经递质的释放 ④钙离子的吸收

    A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列有关显微镜操作的叙述，错误的是 ( )

    A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

    B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

    C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

    D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：选修1（解析版） 题型：综合题

    微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油黏度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：

    (1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自____________________________ 的土壤。

    (2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用 培养基。常用的接种方法有__________________________________________________________

    和 。

    (3)接种后，应密封培养的原因是 ，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取_____________________________

    就可获得高效菌株。

    (4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数。取0.2 mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为 个/mL。该统计结果 (填“低于”或“高于”)实际值。

     

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