分析 分析甲图:图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),其中a表示G1期、b表示S期、c表示G2期;d表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期;e表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期.
分析乙图:图示为人体部分细胞的生命历程示意图,其中ab表示细胞增殖,该过程会使细胞数目增多,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,该过程会导致细胞种类增多,但细胞数目不变;d为细胞衰老过程;e为细胞癌变过程;f为细胞凋亡过程.
解答 解:(1)图甲可以表示有丝分裂或减数分裂;核糖体是翻译的场所,而翻译的直接模板是mRNA,由图可知mRNA含量最高的时期是c时期,因此细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是c时期.
(2)图乙中c表示细胞分化过程;e为细胞癌变过程,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了基因突变;原癌基因的作用是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;④⑤⑥⑦⑧细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的DNA,但由于基因的选择性表达,乙图的④⑤⑥⑦⑧细胞中的mRNA不完全相同.
故答案为:
(1)有丝分裂或减数 c
(2)细胞分化 基因突变 调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 不完全相同
点评 本题结合曲线图和人体部分细胞的生命历程示意图,考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞有丝分裂的过程及意义;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞和癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系 | |
B. | 真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 | |
C. | 果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环 | |
D. | 果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是分布最广泛的一种细胞器,其成分是RNA和蛋白质 | |
B. | 线粒体与叶绿体都与能量代谢有关,都含有基粒和基质 | |
C. | 高尔基体在动物细胞和植物细胞内的功能相同 | |
D. | 内质网内连核膜外连细胞膜,是膜面积最大的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先用低倍镜找到细胞,再用高倍镜观察细胞结构 | |
B. | 先用细准焦螺旋调节,再用粗准焦螺旋调节 | |
C. | 高倍镜下看到的细胞数目少 | |
D. | 高倍镜下的视野暗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 | |
B. | 人体摄入弱碱水会导致血浆pH显著上升 | |
C. | 若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁 | |
D. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是
A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物。为便于观察,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
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