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    下图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果？（　　）

    表示一定量淀粉液、37℃、pH为7.0时的实验结果；表示改变某一因素后的结果

     

    A.温度　　　B.pH值　　C.淀粉溶液量　　D.唾液量

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：由图可知，对照组的还原糖生成量一直多于实验组还原糖生成量，所以改变的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，选C。

    考点：本题考查淀粉分解相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省高三第三次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下图曲线b表示在其它条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最准确的是

    A．减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变

    B．适当降温，重复该实验，图示反应速率可用曲线a表示

    C．B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示

    D．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有               。

    （2）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究 __________    与光合速率的关系。             是自变量，可以通过改变广口瓶与灯之间的 __________  来改变这一自变量，也可通过变换灯管的功率来改变。

    （3）若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

    ① __________________________________________________________________ ；

    ② __________________________________________________________________ 。

    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片，分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得的有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

    以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。

    a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________

    ②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

    培养液中X的浓度/mol·m-3

    5×10-5

    5×10-3

    5×10-1

    叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）

    2.47

    2.97

    9.28

    叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

    0.54

    0.43

    0.27

    由此可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度_______，

    原因是_______________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图曲线b表示在其它条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最准确的是


    1. A.
      减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变
    2. B.
      适当降温，重复该实验，图示反应速率可用曲线a表示
    3. C.
      B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示
    4. D.
      酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度变化的示意图。据图回答问题。
    (1)图中A→B的种群密度变化率为_______[株/(百平方米·年)](以“+”代表增加，以“-”代表减少)，计算过程是____；依此变化率估计到1995年，红松的种群密度将是______株／百平方米。
    (2)图中哪一时间阶段内种群的变化最大__________。
    A．A→B    B．A→C    C．B→C    D．无明显差别
    (3)影响种群密度的因素有(多选)____________。
    A．空间    B．营养    C．迁移    D．季节变化    E．人为改变环境

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