A、磷脂 | B、蛋白质 |
C、糖类 | D、口腔上皮细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株 |
B、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 |
C、重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 |
D、转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖 麦芽糖 乳糖 |
B、脱氧核糖 核糖 乳糖 |
C、核糖 葡萄糖 糖原 |
D、脱氧核糖 葡萄糖 淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
黑色♀×黑色♂ | 黑色♀×褐色♂ | 黑色♀×红色♂ | |
后代皮毛颜色及数量 | 黑色(1只) 褐色(1只) 红色(1只) 黄色(1只) | 黑色(1只) 红色(1只) 黄色(1只) | 黑色(1只) 黄色(1只) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:3:3:1及1:1:1:1 |
B、3:3:1:1及1:1 |
C、9:3:3:1及1:1 |
D、3:1及1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查时,要随机调查有一定数量的人群并进行统计分析 |
B、调查时,最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查 |
C、根据调查的数据,就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因 |
D、最好选择在患者家系中随机调查,确定发病率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别 |
B、静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关,A面为正电位,B面为负电位 |
C、若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 |
D、若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧 |
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