分析 据图分析:图1是叶圆片沉浮法测定光合作用的相关曲线,图示结果表明随着碳酸氢钠浓度的增加,叶圆片上浮的时间先缩短后延长.
图2台灯与试管的距离在X1~X2时,随着光照的增强,光合速率不变;台灯与试管的距离大于X2cm时,随着光照的增强,光合速率逐渐减弱;台灯与试管的距离为X3时,净光合速率等于0,据此答题.
解答 解:(1)据图1可知,自变量为二氧化碳浓度,因变量为光合作用速率,因此该实验的目的是探究二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响.
(2)由于光合作用产生O2存在叶肉细胞间隙,使叶片浮力加大,小叶片上浮.
(3)据图1分析,b的二氧化碳浓度高于a的二氧化碳浓度,叶圆片上浮时间较短,叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率快,此时叶圆片光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,所以产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.CO2浓度大于c时,叶肉细胞的细胞外液浓度大于细胞液浓度,细胞失水增多,影响光合作用的进行,所以随着CO2浓度的增大,小叶圆片中有机物的积累速率减慢.
(4)图2中B点刚刚达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不是自变量光照强度,而是二氧化碳浓度.C点时氧气的释放速率为0,表示光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率.
故答案为:
(1)二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响
(2)光合作用产生O2存在叶肉细胞间隙,使叶片浮力加大
(3)快 线粒体、叶绿体 变慢
(4)CO2浓度,光合作用与细胞呼吸速率相等
点评 本题主要考查影响光合作用速率的因素及相关的探究实验,属于高频考点.解决本题的关键是图形分析和实验分析,要求学生明确曲线图中点、线的含义,并能利用图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代 | 基因型及基因型频率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
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B. | 基因重组可以产生新的性状 | |
C. | 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 | |
D. | 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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