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20世纪80年代初,Cech和Altman分别发现了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白质的传统观念,为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖.“核酶”是指某些(  )
A、DNAB、RNA
C、染色体D、ATP
考点:酶的概念
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:酶大部分是蛋白质、少量是RNA.根据题干中“具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白质的传统观念”可知推出,“核酶”是指某些RNA,ACD错误;B正确.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如下图所示结果.下列相关说法错误的是(  )
A、实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体
B、自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等
C、由实验结果可知用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1d最容易成功
D、判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实与二倍体结出的果实比较

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于人类的生长发育过程起重要调节作用的胰岛素和性激素,从其化学成分上分析(  )
A、都是蛋白质
B、都是脂质
C、前者是蛋白质,后者是固醇
D、前者是固醇,后者是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体激素的叙述,不正确的是(  )
A、食盐加碘可促进甲状腺激素的合成,预防大脖子症
B、注射胰岛素可加快血糖氧化分解,加速糖代谢,降低血糖
C、口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素,达到避孕效果
D、注射胸腺激素可加快器官移植病人的康复

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现视野中一有丝分裂中期细胞位于左下方的边缘部分,要换高倍镜详细观察前,正确操作是(  )
A、向左下方移动装片,然后转换高倍镜
B、向右上方移动装片,然后转换高倍镜
C、向左上方移动装片,然后转换高倍镜
D、先换高倍镜,然后向左下方移动装片

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图.下列叙述中,不正确的是(  )
A、甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B、a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是(  )
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
②金黄色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③真核生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶分解
④细菌等原核生物与噬菌体的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
⑤原核生物没有线粒体就只能进行无氧呼吸
⑥有些细菌的遗传物质是RNA.
A、③④⑤⑥B、②
C、②③④D、②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表格为某肌肉细胞在静息状态下,细胞内外离子浓度大小(单位:mmol/L),示意图为人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射的反射弧示意图.
离子种类 Na+ K+ 其他阳离子 其他阴离子
细胞内部 10 140 a c
细胞外部 150 4 b d
请分析回答:
(1)从表格信息可以看出,细胞外液的渗透压主要是由
 
来维持.
(2)静息状态下,细胞内外离子浓度能维持上述水平,其主要的原因是细胞膜上
 
的种类和数量限制了离子的出入.
(3)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
 
形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内
 
释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上
 
结合,使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.
(4)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 

(5)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,
 
引起组织间隙液体积聚.若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵制病菌侵害,此过程属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图中能够特异性识别抗原的细胞有
 
.(用字母作答)
(2)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是
 
,另一种信号是
 

(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是
 

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