【题目】下面三幅图为生命活动调节常考图示,相关叙述,不正确的是( )
A. 图1、图2、图3依次代表体液调节、神经—体液调节、神经调节
B. 图1与图3所示调节的作用途径分别是体液和组织液
C. 图3中X所示的神经受损,刺激a处没有感觉
D. 图3比图1所示调节的作用范围准确、局限
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【题目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基为﹣CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中错误的是( )
A. 肽键数目减少7个
B. C原子减少12个
C. 氨基和羧基分别增加3个
D. O原子数目减少7个
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【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中 D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂
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【题目】在水解大多数酶的过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸.这说明( )
A. 酶是由活细胞产生的
B. 酶是生物催化剂
C. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质
D. 酶的基本组成单位是多肽
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【题目】下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析正确的是( )
A. 损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
B. 神经系统结构功能的基本单位是反射弧
C. 切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失
D. 注射灭活的乙肝病毒,引起细胞T分化产生浆细胞和记忆细胞
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【题目】甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题。
(1)图乙所示细胞的呼吸方式最可能是________,如果呼吸强度不能用CO2释放量表示,原因是________________。对于人体来说,________(细胞名称)的呼吸方式与此相类似。
(2)图甲中B点的CO2量来自________,当O2浓度达到M点以后,CO2释放量不再继续增加的内因是_________________________________。
(3)图丙中YZ∶ZX=4∶1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________;图中无氧呼吸强度降为0时,其对应的O2浓度为________。
(4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是________。
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【题目】图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图24依次是图13的局部放大图,其中标号17代表特定的结构或物质、811代表不同的液体。
(1)图1所示,刺激迷走神经,能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是_____。
(2)当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2中的_______将被释放到突触间隙,该物质与结构5上的_______结合。
(3)图3中,在饭后5小时,标号[______]的细胞分泌的激素浓度增加。
(4)用数字和箭头表示图4中8~11四种液体之间的物质交换关系_______。
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【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B. 若在t2时种群的个体数量为N,则在t1时种群的数量为
C. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
D. 从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势
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