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    1．以下实验，体现了细胞膜具有什么功能（　　）
    A．控制物质进出B．将细胞与外界环境隔开
    C．进行细胞间的信息交流D．物质运输

    分析 细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．

    解答 解：由题图可知，将正常的玉米种子和煮熟的玉米种子都用红墨水处理，一段时间后用清水冲洗，正常的玉米种子不呈红色，说明红墨水不能进入，煮熟的玉米种子呈红色，说明红墨水能通过细胞膜进入细胞，此实验说明了细胞膜能控制物质进出细胞．
    故选：A．

    点评 本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是

    A．图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同

    B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

    C．③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化

    D．与甲相比，乙的表面积／体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )

    A．Na＋通过被动运输到突触后膜内

    B．K＋通过被动运输到突触后膜内

    C．Na＋通过主动运输到突触后膜内

    D．K＋通过主动运输到突触后膜外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
    B．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
    C．高尔基体通过产生基粒而增大膜面积
    D．乳酸菌无生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物工程技术及其应用的叙述不正确的是（　　）
    A．细胞株与细胞系的根本区别在于后者能无限增殖
    B．植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
    C．采用反转录法合成的目的基因含有内含子和非编码区
    D．发酵工程中环境条件的变化会影响微生物的代谢途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为某生物细胞有丝分裂模式图和细胞有丝分裂过程中相关物质的数量变化曲线，请据图回答：
    （1）图乙所示细胞是植物细胞还是动物细胞？动物．判断理由是有中心体、无细胞壁、细胞膜向内凹陷．图乙为细胞有丝分裂后期图象，该时期的主要特征是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，在纺锤丝的牵引下，染色体平均分配到细胞两极．
    （2）图乙所示细胞有8条染色体、0条染色体单体、8个DNA分子；其刚形成的子细胞中有4个DNA分子．
    （3）图乙中，与①的大小、形态完全相同的染色体为⑤ （填序号），原因是染色体复制形成姐妹染色单体，又经着丝点分裂，姐妹染色单体分离．．
    （4）图乙所示的细胞分裂时期对应图甲中的ef段，图丙对应图甲中的ce段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．若一个处在有丝分裂后期的体细胞，染色体数目是24条，那么在有丝分裂前期时，该细胞的染色体和DNA的数目分别是（　　）
    A．24 条、48 条B．48 条、48 条C．12 条、24 条D．12 对、12 对

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．豌豆黄子叶和绿子叶是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果．
    杂交组合亲本表现型后代
    黄子叶绿子叶
    一绿子叶×绿子叶0804
    二黄子叶×黄子叶651207
    三绿子叶×黄子叶295265
    根据以上实验结果，分析回答：
    （1）根据组合二可判断出豌豆黄子叶和绿子叶中，显性性状是黄子叶．
    （2）组合二亲本的遗传因子组成分别是Bb、Bb，其后代黄子叶中杂合子比例为$\frac{2}{3}$．
    （3）组合三后代的黄子叶豌豆中杂合子占100%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列选项中都属于分泌蛋白的是（　　）
    A．肠脂肪酶、生长激素、性激素B．抗体、载体、有氧呼吸酶
    C．生长激素、抗体、淀粉酶D．抗体、胃蛋白酶、血红蛋白

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