A、生物的呼吸作用 |
B、某些细菌的化能合成作用 |
C、分解者的分解作用 |
D、森林火灾 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统在一定程度上实现了对能量的循环利用 |
B、流经该生态系统的总能量可用④表示 |
C、该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 |
D、消费者同化作用的大小可用③表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 |
B、丙的功能特性是选择透过性,⑤与渗透作用有关 |
C、图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体,④与神经递质的合成有关 |
D、完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构,结构①和③在行使其功能时有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值 |
B、饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿素浓度降低 |
C、3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 |
D、在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总人数 | 子女高度近视人数 | |
男 | 女 | |||
双亲均正常 | 71 | 197 | 26 | 24 |
母方高度近视父方正常 | 5 | 14 | 3 | 5 |
父方高度近视母方正常 | 4 | 12 | 3 | 3 |
双亲高度近视 | 4 | 11 | 4 | 7 |
总计 | 84 | 234 | 46 | 47 |
1 |
100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级 |
B、淋巴细胞生活的主要内环境是甲图中的C |
C、乙图中的D不是生态系统的成分 |
D、人体内氧气浓度最高的是甲图中的B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测受体细胞是否有目的基因 |
B、检测受体细胞是否有致病基因 |
C、检测目的基因是否转录出mRNA |
D、检测目的基因是否翻译出蛋白质 |
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