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5.图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是A.
(2)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动.
(3)图二中把光照强度突然从d点调至e点,e点的叶肉细胞中C3的含量降低.(填增高、降低或不变).
(4)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线a、b两点位置如何移动a:a点上移  b:b点左移.
(5)图一中b点时,A植物叶肉细胞中ATP合成场所有细胞质基质 线粒体 叶绿体,
此时叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度(填大于、小于或等于).
(6)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对A绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
温度/℃51020253035
光照条件下CO2吸收速率/(mg﹒h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放速率/(mg﹒h-10.50.7512.333.5
①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加 (填增加或减少).
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为19mg.

分析 分析图一,A植物光合作用所需的光饱和点远大于B植物;A、B两条曲线刚好相交,植物的净光合作用速率相等;植物从外界吸收CO2=光合作用吸收的CO2-呼吸作用释放CO2
分析图二,表示A植物在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度的影响.

解答 解:(1)由图一曲线可以看出,A植物的生长需要较强的光照强度,在较长时间的连续阴雨环境中,光照较弱,植物A的光合作用较弱,生长受到的影响较大.
(2)c点时,A植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动,参与暗反应,ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动,参与光反应.
(3)图二中把光照强度突然从d点调至e点,光照增强,光反应加快,ATP和[H]生成增多,三碳化合物的还原加快,消耗增多,短时间内三碳化合物的来源不变,最终造成三碳化合物的含量减少.
(4)在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,温度降低,酶的活性降低,呼吸作用减弱,a点上移,同时光补偿点也减弱,b点左移.
(5)b点表示光补偿点,此时整个植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,所以产生ATP的场所主要有叶绿体、细胞质基质和线粒体.由于此时整个植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,所以叶肉细胞的光合作用大于其自身的呼吸作用.
(6)①据表分析,光合作用制造的有机物总量可以用二氧化碳的消耗总量表示,温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量从3.7+2.3=6.0mg﹒h-1逐渐增加到3.5+3=6.5mg﹒h-1
②据表分析,植物在30℃时,该植物的表观光合作用速率为3.5mg﹒h-1,呼吸速率为3mg﹒h-1,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量=14×3.5-(24-14)×10=19mg.
故答案为:
(1)A    
(2)从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动     
(3)降低      
(4)a点上移     b点左移     
(5)细胞质基质 线粒体 叶绿体       大于        
(6)①增加     ②19

点评 本题以图形为载体,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.如表为某同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格,表格中的字母表示记录的各时期细胞数,请分析:
细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
间期M1M2M3M


前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
计数细胞的总数N
(1)表中的样本1、样本2、样本3具体是指不同视野中的细胞.
(2)如鼠胚胎细胞的个细胞周期大约720分钟.则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=$\frac{720M}{N}$表示(用表中字母表示).
(3)小鼠是二倍体生物(染色体2N=40).有一种单体小鼠,其第6号染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少了1条6号染色体),且不影响小鼠的生活和繁殖.从变异角度分析,该单体形成属于染色体数目变异,形成的原因是减数第一次分裂后期某对同源染色体未分开,或者减数第二次分裂后期
某对姐妹染色单体未分开,形成的少一条染色体的异常配子与正常异性配子结合成合子发育而
成的个体.
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合体)进行杂交.试回答下列问题:
①假设C(或c)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛:光滑毛=1:1.
②若C(或c)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛:光滑毛=1:0.

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(2)以下针对萨克斯在“验证绿色叶片在光合作用中产生淀粉”的实验设计中是否遵循“对照原则”的评价,正确的是C
A.没有遵循对照原则                   B.本实验不需要设对照实验
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