A. | 高尔基体活动旺盛的时期是乙→甲时期 | |
B. | 甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 | |
C. | 秋水仙素作用时期是乙→甲时期 | |
D. | 染色体数目加倍的时期是甲→乙时期 |
分析 细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止.包括细胞分裂间期和分裂期.特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%.据图分析可得,乙是起点又是终点.乙→甲是分裂间期、甲→乙是分裂期.分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成).
解答 解:A、乙→甲是分裂间期,而高尔基体活动旺盛的时期是分裂期的末期,A错误;
B、等位基因分离的同时,非等位基因自由组合,发生在减数第一次分裂的后期,而甲→乙是有丝分裂的分裂期,B错误;
C、用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗,能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍;秋水仙素还可以引起基因突变,作用于分裂间期;故秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期或乙→甲时期,C错误;
D、甲→乙是分裂期,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞有丝分裂的具体过程和特点、细胞周期的相关内容,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在m个参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子 | |
B. | ATP和DNA的元素组成不同 | |
C. | 细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质 | |
D. | 组成生物大分子的单体进入细胞的方式都是被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞中既有DNA,也有RNA | |
B. | 一种病毒同时含有DNA和RNA | |
C. | DNA中有碱基配对,RNA中不可能存在碱基配对现象 | |
D. | 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四倍体西瓜和二倍体西瓜属于两个不同的物种 | |
B. | 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍,体现了细胞的全能性 | |
C. | 袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性 | |
D. | 与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来的进化方向发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7:6:3 | B. | 25:30:9 | C. | 1:2:1 | D. | 5:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一棵松树和一只龟生命系统结构层次的组成完全相同 | |
B. | 一个分子或一个原子不是一个系统,也不是一个生命系统 | |
C. | 一个细菌只属于生命系统中的个体层次,但同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 | |
D. | 因为所有生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,所以细胞是最基本的生命系统 |
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