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20.下列关于种群的不正确叙述是(  )
A.种群具有一定空间结构
B.种群密度主要由出生率和死亡率决定
C.种群是物种进化的单位
D.种群密度由自然因素决定,与人为因素无关

分析 本题主要考查种群的特征.
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.

解答 解:A、种群具有数量特征和空间特征,故具有一定空间结构,A正确;
B、种群密度主要由出生率和死亡率决定,B正确;
C、种群是生物进化和繁殖的基本单位,C正确;
D、种群密度主要由自然因素决定,也受人为因素的影响,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对概念的辨析能力.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位.种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因.生物进化的实质是种群基因频率的改变.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(-SH)脱氢形成一个二硫健(一S-S-)。下列相关叙述不正确的是

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832

C.核酸的基本单位可用图丙表示,并且只存在于细胞核中

D.如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.以下选项不正确的是(  )
A.
减Ⅱ和有丝分裂过程的变化
B.
呼吸酶合成前后几种生物膜面积的变化
C.
细胞大小与物质运输的关系
D.
细胞核控制细胞的分裂和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
①血红蛋白   ②葡萄糖   ③尿液  ④抗体   ⑤血浆蛋白.
A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说--演绎法”,下列相关叙述不正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的
B.“生物性状是由基因决定的”是假说内容之一
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为效应器,③称为神经中枢.
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有c、e(用字母表示).
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[⑧]线粒体中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供能量(ATP).
(4)在突触后膜上发生的信号变化是化学信号变为电信号.
(5)神经递质通过突触前膜时要穿过0层磷脂分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与
C.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有图中的哪些区域(  ) 
①H区 ②S区 ③W区 ④V区.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图.请据图回答问题:

(1)物质A跨膜运输的方式是主动运输,判断理由逆浓度梯度运输,其运输方式也可用图乙中的曲线②(①或②)表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ.(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)图甲中细胞膜的模型被称为流动镶嵌模型,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是具有一定流动性.
(3)图甲中物质B指的是载体蛋白,该物质彻底水解的产物是氨基酸.
(4)大分子物质如分泌蛋白,出细胞方式是胞吐作用,穿过0层磷脂分子.
(5)图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有载体数量、能量.

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