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细胞学说主要阐明了

①细胞的多样性

②生物结构的统一性

③生物界的差异性

④细胞的统一性

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是

A.人体内的杀菌物质能识别自身成分,也能识别所有的病原体

B.吞噬细胞在非特异性免疫中不起作用

C.非特异性免疫对多种病原体都有防御作用

D.只有细菌和病毒才能突破人体的非特异性免疫

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液的叙述中,不正确的是

A.唾液、尿液等也属于体液

B.细胞内液的含量多于细胞外液

C.体液包括细胞内液和细胞外液

D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

2010年3月22日至3月28日,我国31个省份报告甲型H1N1流感确诊病例85例,住院治疗8例,死亡1人,流感再度引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中,不正确的是( )

A.病毒没有细胞结构,也不能独立生活

B.病毒没有细胞结构,所以没有生命特征

C.病毒必须在活细胞中繁殖

D.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷(解析版) 题型:综合题

根据下列图示,回答问题:

(1)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是

(2)图中能进行光合作用的细胞是

(3)在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节 准焦螺旋。由于B通体近乎透明,应调节反光镜和通光孔使光线略 (明/暗),物象更清晰,便于观察。

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的叙述,正确的有( )

A.标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈

B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数

C.若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述错误的是( )

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒等少数生物外,生物体都是由细胞构成的

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是

A.黄色对白色为显性,黄玉米为纯合子,白玉米为杂合子

B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子

C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子

D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是

A.aX的雌配子不能受精

B.AAXX的个体不能存活

C.aaXX的受精卵发育为雄虫

D.AY的雄配子存活率显著降低

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