精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列是某同学做实验“叶绿体中色素的提取和分离”后写的实验报告;

1)实验目的(略)

2)实验材料和用具(略)

3)实验方法和步骤:①将5 g绿色叶片剪碎放在研钵中,加入,再加入5 mL丙酮酸,进行迅速充分的研磨;②将研磨液倒入放有单层尼龙布的漏斗中过滤,并收集到试管中后,放置好;③从滤纸包装盒直接取出滤纸,剪成6 cm长、1 cm宽的滤纸条,距剪去两角的一端1 cm处用圆珠笔画一条长横线;④用毛细吸管吸取少量滤液,沿横线处小心均匀地画出一条滤液细线,紧接着重复画23次,直到滤纸条湿透为止;⑤将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,贴在烧杯壁上,用培养皿盖上烧杯,注意:一定不要让层析液没及滤纸上的滤液细线。

该生的实验方法和步骤中有几处有明显错误,请指出错误并改正。

 

答案:
解析:

找出错误给1分,改正给1分。共6处错误。

步骤①中“丙酮酸”改为“丙酮”。

步骤②中试管口要加棉塞再放置好。

步骤③滤纸是预先干燥处理过的定性滤纸。

步骤③用“圆珠笔”画横线改为用“铅笔”。

步骤④中“紧接着重复画2~3次,直到滤纸条湿透为止”改为“待滤液干燥后,重复画2~3次”。

步骤⑤中滤纸“贴在烧杯壁上”改为“略微斜靠于烧杯壁上”。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:071

下列是某同学做实验“叶绿体中色素的提取和分离”后写的实验报告;

1)实验目的(略)

2)实验材料和用具(略)

3)实验方法和步骤:①将5 g绿色叶片剪碎放在研钵中,加入,再加入5 mL丙酮酸,进行迅速充分的研磨;②将研磨液倒入放有单层尼龙布的漏斗中过滤,并收集到试管中后,放置好;③从滤纸包装盒直接取出滤纸,剪成6 cm长、1 cm宽的滤纸条,距剪去两角的一端1 cm处用圆珠笔画一条长横线;④用毛细吸管吸取少量滤液,沿横线处小心均匀地画出一条滤液细线,紧接着重复画23次,直到滤纸条湿透为止;⑤将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,贴在烧杯壁上,用培养皿盖上烧杯,注意:一定不要让层析液没及滤纸上的滤液细线。

该生的实验方法和步骤中有几处有明显错误,请指出错误并改正。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是

                               

    A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像

    B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

    C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像

    D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年江苏省高三上学期学情调研生物试题 题型:选择题

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是                       (    )

       A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像

       B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

       C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像

       D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是(    )

    A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像

    B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

    C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像

    D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案