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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞 |
B、图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、d |
C、d可在细胞内外起作用,化学本质都是蛋白质 |
D、同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录在细胞核中进行 |
B、翻译的原料是氨基酸 |
C、翻译时多种RNA参与 |
D、表达只在成熟的红细胞中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构 |
B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用 |
C、群落演替是群落中的优势种群在发生更替 |
D、人类活动不会影响自然演替的方向和速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是生态系统的基石 |
B、戊是次级消费者 |
C、乙和丁的关系是捕食和竞争 |
D、丙和丁之间的信息传递是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质和激素的合成 |
B、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
C、蛋白质消化分解成氨基酸 |
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中合成膜蛋白的场所是核糖体 |
B、膜蛋白a逆浓度梯度运转葡萄糖需消耗ATP |
C、膜蛋白b可降低特定生物化学反应的活化能 |
D、a、b差异的根本原因是其氨基酸的种类不同 |
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