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下图甲表示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,图乙是用图甲某部分观察根尖分组织细胞的有丝分裂图,相关叙述正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离时可选择甲图中的a和b区细胞
B、图甲中①过程所经历的时间明显比②过程长
C、持续观察图乙,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D、视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半
考点:观察细胞的有丝分裂,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:析图:图甲a是根冠、b是分生区、c是伸长区、d是成熟区;
解答: 解:A、观察细胞质壁分离需要选择成熟的植物细胞,可选择甲图中的d区细胞,A错误;
B、图甲中①分裂间期所经历的时间明显比②分裂期过程长,B正确;
C、在制备细胞的有丝分裂装片时,需要解离→漂洗→染色→制片等过程,在解离时细胞已经被杀死,永久的停留在细胞周期的某个阶段,C错误;
D、野中,N细胞(后期)的染色体数目是M细胞(中期)的两倍,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验以及有丝分裂过程中细胞中染色体数目的变化等知识,要求考生具有一定的识图能力,并能掌握显微镜使用的相关注意点,属于考纲中理解层次的,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼体细胞内的核酸水解后,对水解产物的判断正确的是(  )
A、1种五碳糖
B、4种脱氧核苷酸
C、5种含氮碱基
D、4种核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答下列问题:

(1)上述工作流程中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的土壤环境中,要从土壤中分离获取这种微生物,应采用具有
 
作用的培养基,培养基中的碳源为
 
.为了进一步鉴别该微生物是否是纤维素分解菌,在培养基中需加入染料
 
进行鉴定.
(2)从生物体提取的酶首先要检测,以便更好地将酶用于生产实践,衡量此酶这一指标可用单位时间内产物的增加量
 
(或单位时间底物减少量)表示.
(3)生产中可以满足④环节的常见菌种是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1966年,F.H.C.Crick提出摆动假说:当反密码子与mRNA上的密码子配对时,前两个碱基严格遵守碱基互补配对原则,但第三个碱基有一定的自由度可以“摆动“(如图所示).根据摆动假说可以推测(  )
A、反密码子可能少于61种
B、反密码子只有3个碱基组成
C、碱基序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质
D、若假说成立,则可解释基因突变多数是既无利也无害

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响,T蛋白的合成由两对独立遗传的基因(A和a,T和t)控制,基因T表达的产物是T蛋白,基因A抑制基因T的表达.基因型为AaTt植株自交,F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13:3,下列分析不合理的是(  )
A、F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的
B、叶缘细胞缺少T蛋白的植株,叶缘呈锯齿状
C、F1群体中,T基因的基因频率为
1
2
D、能确定基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb×aaBb的个体进行杂交,后代中不会出现的基因型是(  )
A、AaBbB、aabb
C、aaBbD、AABb

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是(  )
A、两对相对性状分别由两对等位基因控制,两对等位基因位于同一对同源染色体上
B、F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1
C、F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1
D、基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性,绿色豆荚(G)对黄色豆荚(g)为显性,这两对基因是自由组合的,则DDgg与DdGg杂交后代的基因型和表现型的数目分别是(  )
A、4和2B、6和4
C、8和6D、9和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状(独立遗传)的纯合亲本杂交,F2中的双显性个体继续自交,后代中双显性个体所占比例是(  )
A、
25
36
B、
13
18
C、
11
36
D、
9
16

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