A、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法 |
B、本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验 |
C、若一个小方格中酵母菌过多,可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 |
D、计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂双分子层构成膜的基本支架 |
B、蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 |
C、磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动 |
D、磷脂分子和蛋白质分子是静止的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都从葡萄糖开始,产生丙酮酸 |
B、都产生CO2和H2O |
C、都是有机物的分解 |
D、都有能量释放,并产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体复制 |
B、染色质螺旋化缩短成染色体 |
C、染色体的着丝粒分裂 |
D、染色体变成染色质 |
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