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如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列说法正确的是(  )
A、图中①表示基因,其载体一定为染色体
B、图中②表示转录,该过程主要发生在核糖体
C、图中③表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量
D、图中④物质的密码子决定其携带氨基酸的种类和数量
考点:遗传信息的转录和翻译,基因与DNA的关系
专题:
分析:分析题图:①为基因,是有遗传效应的DNA片段;②表示转录过程,形成RNA,包括mRNA、tRNA、rRNA;③表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程;④表示tRNA识别mRNA上密码子,并运载相应氨基酸的过程.
解答: 解:A、真核细胞中,基因主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量基因,因此基因的载体不一定为染色体,A错误;
B、②表示转录过程,主要发生在细胞核中,B错误;
C、③表示翻译过程,该过程中氨基酸之间通过脱水缩合形成蛋白质,并消耗能量,C正确;
D、密码子在mRNA上,而④是tRNA,D错误.
故选:C.
点评:本题结合真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A、在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
B、在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快
C、双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,但它们的化学成分和物质的浓度都相同
D、制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某DNA分子片段的复制,下列说法错误的是(  )
A、若a链中(A+T)占a链的比例为m,则b链中(A+T)占b链的比例也为m
B、若a链中(A+G)占a链的比例为n,则b链中(A+G)占b链的比例为1-n
C、若a链的碱基组成及比例为A:T:G:C=1:2:3:4,则b链的碱基组成及比例为A:T:G:C=2:1:4:3
D、若用3H对a链进行标记,则该DNA片段复制n次后,带标记的DNA链占总链数的比例为
1
2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞面背肠腔的两端
B、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
C、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
D、核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于糖分解代谢的叙述错误的是(  )
A、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可以产生葡萄糖
B、发芽小麦种子中麦芽糖水解可以产生果糖
C、甜菜中的蔗糖经水解可以产生葡萄糖和果糖
D、乳汁中乳糖水解可以产生葡萄糖和半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

不需要蛋白质载体协助就能通过细胞膜进入细胞的物质是(  )
A、H2O和K+
B、CO2和核苷酸
C、甘油和O2
D、氨基酸和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线.下列分析与图示信息不相符的是(  ) 
A、图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B、图乙中种群在c-d年,种群数量呈“J”型增长
C、图甲中A代表分解者,能将产生的CO2传递给E
D、图乙中a年的种群数量不一定比c年时少

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科目:高中生物 来源: 题型:

由甲型H1N1流感病毒引起的流感是一种高致病性的流感,其发病率和死亡率都很高,危害巨大.世界卫生组织将高致病性甲型H1N1流感列为A类传染病.下列关于甲型H1N1流感病毒引起流感的说法正确的是(  )
A、该病毒主要寄生在猪体内,对人是没危险的
B、该病毒必须在活细胞的培养基中培养
C、该病毒没有细胞结构,因此不是生物
D、该病毒在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是(  )
A、细胞内液→组织液→血浆
B、组织液→血浆
C、细胞内液→组织液→淋巴
D、组织液→淋巴

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