精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式,据此回答:

(1)该化合物为五肽,由4种氨基酸缩合而成,有4个肽键,有1个氨基和1个羧基,在形成时相对分子质量少了72.
(2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的排列顺序,就可以改变其性质.
(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈紫色.这是由于化合物中含有-CO-NH-(写结构式)的缘故.
(4)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是口服在消化道内会消化(水解)成氨基酸而失去药效.

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
4、蛋白质中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应.
5、分析题图:题图是为脑啡肽的结构简式,该化合物含有4个肽键(-CO-NH-),含有5个R基、从左至右依次是-CH2-C6H4-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(-CH32,R基有4种.

解答 解:(1)由以上分析知,该化合物含有5个R基、4个肽键,是由5个氨基酸脱去4个水分子形成的五肽,此过程相对分子质量减少4×18=72,构成该化合物的氨基酸的R基有4种且均不含游离的氨基和羧基,所以该化合物含有4种氨基酸,含有的氨基数=肽链数=1个、含有的羧基数=肽链数=1个.
(2)脑啡肽(多肽)的结构与构成脑啡肽的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关,如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的排列顺序,就可以改变其结构,进而改变其性质.
(3)该化合物中含有-CO-NH-(肽键),能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈紫色.
(4)脑啡肽的化学本质,作为镇痛作用的药物时只有皮下注射才有效,而不能口服,因为口服在消化道内会消化(水解)成氨基酸而失去药效.
故答案为:
(1)五     4         4   1    1   72
(2)排列顺序                        
(3)紫色                      
(4)口服在消化道内会消化(水解)成氨基酸而失去药效

点评 本题结合脑啡肽的结构简式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验.
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.右上图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中②③④(填序号)合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比细胞壁的伸缩性大.在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液,这说明细胞壁具有全透性.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.在此过程中,中央液泡的大小和颜色变化是由小变大、颜色由深变浅.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列生物不能组成一个种群的是(  )
A.某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼
B.寄生在某个T细胞内的所有HIV
C.一段腐木上的细菌
D.生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.摘下一片叶子,放在铺有湿润滤纸的培养皿中,不久叶子逐渐失去绿色;若用细胞分裂素处理同时摘下的另一相同部位的叶子,在相同情况下叶片可保持绿色.这一事实说明可用细胞分裂素作为(  )
A.生根剂B.保鲜剂C.除草剂D.催熟剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”回答下列问题:
(1)还原糖与斐林试剂发生作用,可以生成砖红色沉淀.
(2)检测花生种子子叶中存在脂肪,所用试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液.若利用简便的物理方法检验脂肪的存在,你如何操作?将花生种子子叶切下一小部分放在白纸上用手指甲挤压,白纸上如出现透明的油迹,说明花生子叶中含有脂肪.
(3)蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色反应.
(4)在检测脂肪实验中通过几次高倍镜实验操作,你认为使用高倍显微镜,尤其应当注意的两个问题是:
①在换用高倍物镜之前,必须把观察的目标移到视野中央;
②换用高倍物镜后,要用细准焦螺旋调焦.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞器的叙述,正确的是(  )
A.含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、细胞核等
B.破坏植物细胞的高尔基体,可能会形成双核细胞
C.溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器
D.葡萄糖可在线粒体内被彻底氧化分解为CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖
C.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统
D.引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是[②]血浆和[③]组织液.
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质.
(3)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是组织液.
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞,使其分泌胰高血糖素;也可由下丘脑通过有关神经调节作用于该细胞,使其分泌胰高血糖素.同时,血糖降低还可作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高.该激素与胰高血糖素间的关系是协同作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性.某校研究性学习小组为观察其性状分离现象,用杂合子自交产生的种子做如下实验:将1 600粒杂合子自交产生的种子随机分成两份,其中800粒播在有光处,另800粒播在黑暗处,数日后种子萌发长出幼苗.
结果:在黑暗处长出798株幼苗,全部白色;而在有光处长出796株幼苗,有598株绿色和198株白色,请分析实验结果,并回答:
(1)从理论上推断:杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是AA:Aa:aa=1:2:1
(2)从理论上讲所得幼苗表现型及比例是绿:白=3:1.
(3)上述实验结果是否符合(2)理论比例?若不符合,其原因是什么?不符合,性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响
(4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”,则:
①实验材料应选基因型为A(从下列选项中选择)的玉米种子.
A.AA  B.Aa      C.aa  D.以上三种均可
②设计对照实验为:在其他条件相同的情况下,将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在有光和无光(黑暗处)的环境中,观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况.

查看答案和解析>>

同步练习册答案