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    （2014秋•荔湾区期中）科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）

    A．黑、雌 B．白、雄 C．褐、雌 D．白、雌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•友谊县校级期末）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

    （1）甲、乙两组的自变量是 ，酵母菌产生CO2的场所是 ．

    （2）利用提供的U型管（图丙）（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成

    探究实验：

    实验步骤：

    ①等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；

    ②一段时间后观察 的变化．

    实验结果预测和结论：

    ①如果A侧液面 （“上升”、“下降”），B侧液面 （“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

    ②如果 ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

    ③如果 ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•湖北校级期末）关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关

    B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

    C．核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

    D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黑龙江期中）下列哪种无机盐离子不是细胞必需的（ ）

    A．Cl﹣ B．Fe2+ C．SO42﹣ D．Pb2+

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黑龙江期中）蛔虫细胞和人肝细胞中共有的细胞器是哪一组（ ）

    A．线粒体和中心体 B．线粒体和高尔基体

    C．线粒体和核糖体 D．中心体和核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•吉林期末）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）

    A．病毒和柳树 B．细菌和草履虫

    C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014•辽宁模拟）如图甲为某草原生态系统中几种生物构成的食物网，图乙为根据甲图绘制的能量金字塔．据图回答下列问题：

    （1）甲图中有 条食物链．处于图乙中Ⅱ所代表营养级的生物有甲图中的 ．该群落中没有标出的生物类群是 ．

    （2）鹰和狐不会获得兔同化的全部能量，从能量传递的角度来看，兔同化的能量较大一部分用于 ．鹰增重1g，最多消耗草 g．

    （3）若大量捕猎第三营养级生物，则会导致 ，进而使草的种类和数量 ，生态系统的抵抗力稳定性将 ．

    （4）乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代表的生物类群在生态系统中所起的作用有 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为0点时，a点的生物学含义是 ．当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 umol/（m2．s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的 （a、b、c、d）点最为理想．

    （2）图乙中物质A代表的是 ．乙图中光合与呼吸的大小关系是 ．

    （3）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是 ；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术．请回答问题：
    （1）生态系统的结构包括组成成分和食物链和食物网（营养结构）两个方面．生态浮床中的植物属于生态系统的生产者（成分），在垂直方向上具有明显的分层现象．
    （2）生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生态系统的直接价值和间接价值价值．
    （3）若食草性动物摄入的藻类含480J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J，用于生长发育和繁殖的能量为60J，要满足食草鱼类正常生长，则至少需要藻类固定1200J的能量．
    （4）如图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图，当Nt为d时，该底栖动物的出生率大于（大于、等于、小于）死亡率，当Nt为a时，该种群的年龄结构为衰退型．

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