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6.如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图.则下列说法正确的是(  )
A.图中①表示的过程称为转录,催化该过程的酶是DNA聚合酶,②表示的物质是mRNA
B.已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数大于153,但胰岛素基因中含有嘧啶碱基至少153个
C.能决定胰岛素中氨基酸的密码子共有64个,一种氨基酸可以有多种对应的密码子
D.人和猴子体内的密码子是通用的,例如密码子ACC都对应色氨酸

分析 根据题意和图示分析可知:图1中①表示转录形成mRNA、②表示翻译过程,右图表示正在进行翻译过程,图中③表示mRNA,④表示核糖体.

解答 解:A、分析图解可知,图中①过程以基因的一条链为模板合成mRNA的过程,表示遗传信息表达过程中的转录,该过程需要RNA聚合酶催化,A错误;
B、已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数远大于153,主要原因是mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列,胰岛素基因中含有碱基306,而嘧啶碱基和嘌呤碱基至少153个,B正确;
C、密码子共有64种,但决定氨基酸的密码子是61种,而氨基酸大约20多种,则一种氨基酸可以由一种或多种对应的密码子,C错误;
D、人和猴子体内的密码子是通用的,例如而色氨酸对应的密码子是UGG,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于生态系统信息传递的是(  )
A.孔雀开屏B.飞蛾扑火C.大雁展翅D.老马识途

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示某个生物的精子细胞,则产生这些精子细胞所需精原细胞的数目最少是(  )
A.2个B.3个C.4个D.8个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A.HIV病毒能够攻击人体的B细胞,使患者免疫系统瘫痪
B.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
C.体液免疫中,效应B细胞与靶细胞密切接触致靶细胞裂解
D.当相同抗原再次刺激机体时,机体将产生更激烈的免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图.据图回答下列问题:

(1)形成的PG反义质粒叫做基因表达载体,它的构建过程是基因工程的核心,需要用到的工具酶有限制酶和连接酶.若已获取PG的mRNA,可通过反转录法获取PG基因.重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(或克隆目的基因),要实现此目的,还可以用PCR法.
(2)要获取番茄的原生质体,通常要用到纤维素酶和果胶酶酶.用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有卡那霉素的培养基进行筛选.将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生.
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与天然的PG基因转录的mRNA互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.若观察到番茄果实的保质期延长,则可确定转基因番茄培育成功.
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用植物组织培养技术;其中,愈伤组织经再分化(或细胞增殖和分化)形成完整植株.

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11.下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因图解,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B、b),据图回答问题.(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)

(1)X链碱基组成为CAT,Y链碱基组成为GUA.
(2)通过右图判断,镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上
(3)Ⅱ6的基因型为Aa,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)若图中正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否会发生改变?不发生突变为什么?因为正常基因片段中的CTT突变为CTC,对应的密码子由GAA变为GAG,仍是谷氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下下列有关有丝分裂的问题:
Ⅰ、如图是某二倍体植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图象(乙图),请据图分析并回答下列问题:

(1)甲图中实线表示DNA 的数量变化,乙图中存在同源染色体的细胞有ABCDEF  (用字母代号表示).
(2)乙图中的C处于甲图曲线中的DE段(用大写字母表示).
Ⅱ、在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体),则该细胞在发生有丝分裂交换后,产生1种或2种基因型的子代表皮细胞,子代表皮细胞的基因型分别为DdEeFf或DdEeFF和DdEeff.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答问题.
(1)①④⑥合称为细胞外液(或内环境),④的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,③为毛细血管壁,那请问毛细血管壁细胞生活的具体内环境是组织液和血浆.
(2)红细胞中的氧被组织细胞的线粒体利用共穿过6层膜结构,CO2浓度最高的为图中的[]②组织细胞.
(3)④与⑥相比,⑥中含量很少的成分主要是蛋白质.
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?不会(会,不会) 原因是细胞外液内存在着缓冲物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相对基因(A、a)位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身,让F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是(  )
选项杂交范围杂交方式后代中灰身和黑身果蝇的比例
A取F2中的雌雄果蝇自由交配3:1
B取F2中的雌雄果蝇自交5:3
C取F2中的灰身果蝇自由交配9:1
D取F2中的灰身果蝇自交5:1
A.AB.BC.CD.D

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