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11.下列生物中与真菌的细胞结构相似的是(  )
A.大肠杆菌B.艾滋病病毒C.草履虫D.肝炎病毒

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.

解答 解:真菌属于真核生物,其细胞结构中具有成形的细胞核.
A、大肠杆菌属于原核生物;
B、艾滋病病毒是RNA病毒,没有细胞结构;
C、草履虫是一种原生动物,属于真核生物;
D、肝炎病毒是DNA病毒,没有细胞结构.
因此,与真菌细胞结构最相似的是草履虫.
故选:C.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.很多生物学实验都要必须制作临时装片在显微镜下观察.下列实验过程错误的是(  )
A.脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
B.观察细胞有丝分裂:解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察
C.观察线粒体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
D.观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/ml蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质不是光反应产物的是(  )
A.O2B.NADPHC.三碳糖D.ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲为神经调控的模式图,图乙为图甲中某一结构的亚显微结构图.请回答下列问题:

(1)甲图中A、B分别是反射弧中的效应器和感受器.
(2)如果在图甲所示的Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,电流计指针发生0次偏转.
(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动.将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩.该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用.
(4)图乙的结构名称是突触,其中的③是突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.温泉有远古“圣水”之誉,富含各种对人体有益的微量元素及矿物质,水温高达56℃,水质淡黄清澈,享有“一盆玉汤”的美誉,对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效.下列元素在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu Mg CaC.Zn Cu B MnD.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为突触结构示意图,①~⑤表示相关结构.下列叙述错误的是(  )
A.神经递质存在于③中,它的释放需要②参与
B.图中①④⑤构成突触,其中④为突触后膜
C.在突触后膜上完成“电信号→化学信号”的转变
D.兴奋在突触处的传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列优良品种与遗传学原理相对应的是(  )
A.三倍体无子西瓜--染色体变异
B.射线诱变出青霉素高产菌株--基因重组
C.高产抗病小麦品种--基因突变
D.花药离体培养得到的矮秆抗病玉米--基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下图表示甲、乙两个特殊生态系统的能量流动示意图,有关解释正确的是(  )
甲:小麦→人     乙:小麦→牛→人.
A.若两个生态系统中人每增重2Kg,则至少需要消耗的甲、乙系统中小麦量之比为5:1
B.吃小麦的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多
C.若甲和乙中小麦的数量相同且甲最多能养活7000人,则乙最多能养活1400人
D.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A.浆细胞生活的内环境是组织液
B.内环境中Na+浓度下降,会降低神经细胞的正常兴奋性
C.神经递质、抗体等物质的合成过程均发生在内环境中
D.输液用的质量分数为0.9%的NaCl溶液的渗透压大于血浆的渗透压

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