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    下图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：

    （1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过突触前膜释放          直接进行调节，还可通过有关       进行调节。两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的          结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有     的功能。

    （2）图中A处的信号转换过程为            

    （3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会这是一种          调节机理。

    （4）人体维持稳态的主要调节机理为          。

     

    【答案】

    （1）神经递质 激素 受体 进行细胞间的信息交流

     (2) 电信号→化学信号

     (3)减少  反馈

    （4）神经——体液——免疫调节

    【解析】

    试题分析：（1）由图可知，甲细胞是受体细胞，既可通过突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体；还可由甲状腺细胞分泌有关激素，通过体液运输，作用于靶细胞表面相应的受体。体现了细胞膜具有细胞间的信息交流的功能。

    （2）突触小体是神经细胞的轴突末梢膨大部分，当神经兴奋以动作电位的形式传导至该部分时，即电信号的形式，使突触小体中的突触小泡运动到突触前膜，并将其中的化学递质释放到突触间隙中，转换成化学信号，即电信号→化学信号。

    （3）当甲状腺激素分泌增多时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少，这是一种负反馈调节机理。

    （4）人体维持稳态的主要调节机理为神经——体液——免疫调节。

    考点：本题以图形作为信息的载体，考查突触的结构，兴奋在神经元之间的传递，甲状腺激素的分级调节，内环境稳态的调节机制等相关内容，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建罗源第一中学高二第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。请结合图示回答下列问题：

    (1)某同学大量饮水后，体内含量明显降低的激素             ，该过程
    属于            调节。
    (2)寒冷状态下，机体体温调节过程可通过图中            和     来实现。(用序号作答)
    (3)饭后3—4小时，极体通过     分解和     转化过程使血糖含量仍保持相对稳定。
    （4）当某种病原体初次侵入机体后，免疫系统中能特异性识别它的细胞有          。
    (5)机体稳态的维持是              调节共同作用的结果。   
    下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。

    (6)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为             。
    (7)a细胞对③过程的作用是                           与③过程相比，④过程的应答特点是                    。
    (8)若X是甲型H1N1病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解            。如果X是HIV，则由于图中            （填字母）细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。

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    科目：高中生物 来源：2014届福建罗源第一中学高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。请结合图示回答下列问题：

    (1)某同学大量饮水后，体内含量明显降低的激素             ，该过程

    属于            调节。

    (2)寒冷状态下，机体体温调节过程可通过图中            和     来实现。(用序号作答)

    (3)饭后3—4小时，极体通过     分解和     转化过程使血糖含量仍保持相对稳定。

    （4）当某种病原体初次侵入机体后，免疫系统中能特异性识别它的细胞有          。

    (5)机体稳态的维持是              调节共同作用的结果。   

    下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。

    (6)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为             。

    (7)a细胞对③过程的作用是                           与③过程相比，④过程的应答特点是                    。

    (8)若X是甲型H1N1病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解            。如果X是HIV，则由于图中            （填字母）细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省原名校高二上学期期联考生物试卷（B）（解析版） 题型：综合题

    （16分）如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答下列问题：

    （1）图中⑤表示的物质可能是淋巴因子，若⑤是淋巴因子，则它是由      细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是       。

    （2）图中的③代表的是               ，它可与突触后膜表面的        结合，引起下一个神经元             ，这也反映出细胞膜具有               的功能。

    （3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激              ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过            （填图中数字序号）调节胰岛素的分泌。

    （4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其 中，产生抗体的是      细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是      细胞。

    （5）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜外的电位变化是            。神经冲动传导到位于            的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧                                   。

    （6）图示表明人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是        和        ；内环境稳态的维持是            共同调节的结果。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。请结合图示回答下列问题：

    (1)某同学大量饮水后，体内含量明显降低的激素　　 　　　　 ，该过程属于 　　　　　　调节。

    (2)寒冷状态下，机体体温调节过程可通过图中 　　　　　 和 　　来实现。(用序号作答)

    (3)饭后3—4小时，极体通过 　　分解和 　　转化过程使血糖含量仍保持相对稳定。

    （4）当某种病原体初次侵入机体后，免疫系统中能特异性识别它的细胞有 。

    (5)机体稳态的维持是　　　　　　　 调节共同作用的结果。　

    下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。

    (6)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为　　　　　　 。

    (7)a细胞对③过程的作用是　　　　　　　　　　　　　 与③过程相比，④过程的应答特点是　　　　　　　　　　 。

    (8)若X是甲型H1N1病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解　　　　　　 。如果X是HIV，则由于图中　　　　　　 （填字母）细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。

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