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【题目】下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验材料和装置。下列相关叙述错误的是

A.甲组中设置的NaOH溶液能避免空气中CO2对实验的干扰

B.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有溴麝香草酚蓝水溶液的锥形瓶

C.一段时间后,可用酸性重铬酸钾溶液来检测乙组中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所经历的时间,甲组比乙组的长

【答案】D

【解析】

酵母菌属于异氧兼性厌氧型微生物,既可以进行有氧呼吸消耗氧气,产生二氧化碳和水,也可以进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。两种呼吸方式均可以产生二氧化碳,但产生量不同,有氧呼吸产生的二氧化碳较多。

A、通入的空气中含有一部分的二氧化碳,后续检验二氧化碳产生时会干扰实验结果,因此在培养瓶之前放置NaOH溶液来吸收二氧化碳,A正确;

BB瓶剩余的空间中含有少量氧气,酵母菌会首先利用氧气进行有氧呼吸,因此在实验前封口放置一段时间,消耗完内部的氧气,确保实验时检测的是无氧呼吸产生的二氧化碳,B正确;

C、酸性重铬酸钾溶液来检测是否有酒精生成,实验现象为橙色变成灰绿色,C正确;

D、溴麝香草酚蓝水溶液可以检测二氧化碳的产生,由蓝变绿再变黄所经历的时间代表二氧化碳的产生量,有氧呼吸产生的二氧化碳更多,变黄所需时间更短,D错误;

故选D

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【题目】孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,实现31的分离比必须同时满足的条件是(

①观察的子代样本数目足够多 形成的两种配子数目相等且生活力相同 ③雌雄配子结合的机会相等 不同遗传因子组成的个体存活率相等 ⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的

A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤

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【题目】下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是( )

A. 甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

B. 甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

C. 湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素

D. 在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势

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【题目】棉铃虫是棉花蕾铃期的主要害虫,主要以棉花的棉桃、花和叶为食,因赤眼蜂的卵寄生在棉铃虫的卵内而使其死亡。为比较放养赤眼蜂和喷洒高效农药防治棉铃虫的效果,科研人员进行了相关实验,结果如下表所示。请分析并回答下列问题:

(1)在生态系统的组成成分中,棉铃虫属于___________。科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度的原因是___________

(2)据表分析,在放养赤眼蜂区,棉铃虫其他天敌中的优势物种是___________;在喷洒高效农药区,棉铃虫其他天敌数量明显少于放养赤眼蜂区的,从食物链的角度分析,原因是___________

(3)放养赤眼蚌区生态系统的抵抗力稳定性高于喷洒高效农药区生态系统的,原因是___________。喷洒高效农药一段时间后,螳螂和食虫虻消失,其原因是___________

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【题目】下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化,其中曲线3表示正常人,曲线12表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者,下列叙述正确的是

A. 第二道防线缺陷病人,其第三道防线不受影响

B. 给曲线2的病人注射疫苗,会诱发特异性免疫

C. a点时,正常人体内含有针对该病原体的抗体

D. 曲线3的病原体浓度变化过程中,仅第三道防线发挥作用

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【题目】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24和生长素类似物NAA对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了以下实验,结果如下。

1)生长素是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的 _______(填“大量”或“微量”)有机物。对主茎(非成熟组织)处理时,NAA应加入图1中固体培养基 _______(填“A”或“B”)。

2)利用图1装置,分别做了四组实验,结果如图2。结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用,单独使用NAA对侧枝生长起着_____作用,据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是_______

3)据图2的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外(主茎)运输。为验证该假设,采用图1的切段进行实验。请在下表中的①②中填写相应处理内容,完成实验方案。

组别

处理

检测

实验组

在主茎上端施加NAA

在侧芽处施加①

在固体培养基中施加②

主茎下端放射性的含量

对照组

同上

同上

不做处理

________

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【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________( 至少写两个)等因素对光合作用的影响。

(3)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(4)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

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【题目】小麦是我国北方的主要农作物,研究环境条件变化对小麦产量的影响对农业生产有重要意义。科研人员测定了同一株小麦两种不同向光角度的叶片(接收直射光照面积不同)午后(此时小麦出现“午睡”现象)的部分指标,结果如下表所示。请回答下列问题:

项目

净光合速率

叶片温度

胞间CO2浓度

直立叶

12.9

37.5

245

平展叶

8.8

37.7

264

(1)根据表中相关数据进行直立叶和平展叶的叶片温度无明显差异,说明二者的气孔开度____________,但平展叶的净光台速率却明显低于直立叶的,此时二者胞间CO2浓度的大小关系为_________,说明由气孔开闭引起的胞间CO2浓度不足________(填“是”或“不是”)造成“午睡”现象出现的唯一因素。

(2)D1是一种对光系统Ⅱ活性起调节作用的关键蛋白,科研人员在不同光照强度下进行了如下图所示的探究实验,并推测午间较强光照可能会导致由色素和蛋白质组成的光系统Ⅱ受损。

由上图中结果可知,午间较强光照_____________________________,从而在一定程度上导致小麦出现“午睡”现象。试推测,水杨酸(SA)对小麦午间光合作用的影响及其影响机制可能是___________________________________________

(3)综合上述研究,下面提出的关于农业生产中通过减轻“午睡”现象来提高小麦产量的措施,合理的是________(多选)。

A.培育较强光照下D1基因表达量高的小麦品种

B.增加CO2量的供应,为光合作用提供充足的原料

C.大量供水,保证小麦有充足的水分进行光合作用

D.在中午光照强度达到最大之前向小麦喷洒适宜浓度的水杨酸

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【题目】下图甲为反射弧结构模式图,图乙为图甲中b处的放大图像,下列叙述正确的是

A. 图甲中的a为效应器,e为感受器

B. 图甲中,当在d点施加某一刺激时,肌肉会收缩,这种现象称为反射

C. 图乙中③内物质的释放与细胞膜的流动性有关

D. 图乙中当兴奋由①传导至④时,引起的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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