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如图表示构成细胞的元素、化合物,其中a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质不仅含能量多而且体积较小,则A是
 
,生物体以它作为长期储存的备用能源物质是长期自然选择的结果.
(2)物质b是
 
,其分子结构的特点是
 
,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
考点:糖类的种类及其分布和功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸的基本组成单位,脂质的种类及其功能
专题:
分析:分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,a是葡萄糖,B是蛋白质,b是氨基酸,C是DNA,c是脱氧核糖核苷酸,d是性激素.
解答: 解:(1)淀粉是植物细胞的储能物质,淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体;动物细胞的储能物质是糖原.生物体内的储能物质为脂肪.
(2)物质b是氨基酸,每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并且要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;根据题意可只,n个氨基酸的总分子量为nm,在脱水缩合的过程中脱去了n-2个水分子,所以蛋白质的分子量为═氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18=mn-(n-2)×18.
(3)c是脱氧核糖核苷酸,根据脱氧核糖核苷酸的碱基不同,分为4种.
故答案为:
(1)糖原          脂肪
(2)氨基酸      至少含有一个氨基和一个羧基,并且有一个氨基和一个羧基连在同一碳原子上        mn-(n-2)×18
(3)4          含氮碱基
点评:本题属于基础题,综合考查了考生对于细胞中各种有机物的组成元素、功能以及分子结构上的了解,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是(  )
A、2和3B、1和3
C、2和2D、4和6

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:
(1)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应的敏感强度为
 
 
 

(2)A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为
 
,对芽的生长效应为
 
,对根的生长效应为
 

(3)B点对根的生长效应为
 
,对茎的生长效应为
 

(4)纵观三条曲线可见,生长素对同一植物的不同器官影响
 
,单看一条曲线,生长素对同一器官的影响具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系.请分析回答下列问题:

(1)图中X代表的化学元素是
 
,Y代表的主要化学元素是
 

(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成.
①CH2NH2COOH
②CH2NH2CH2OH



假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验中所用的培养液相当于细胞内的
 
.上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
 
(填序号).
(3)根据图解,回答问题

该图表示
 
肽化合物,含
 
个肽键.
(4)B物质具有多种功能的原因是B具有多样性.B具有多样性的原因在于:
①从b角度分析是由于
 

②从A角度分析是由于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图,已知M和N为大分子物质,A和B分别是两者的组成单位,回答下列问题:

(1)X、Y元素的名称分别是
 
 

(2)M的基本单位的不同取决于
 

(3)贮存遗传信息的化合物N,彻底水解后的产物有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式,A、B、D表示物质;右下坐标图中的曲线也是表示物质跨膜运输方式.据图回答下列问题:

(1)a物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
 
(填数字)表示,b物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
 
(填数字)表示,c物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
 
(填数字)表示.
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(3)生物膜从功能特性上来说具有
 
性,功能越复杂的生物膜,其中的
 
(填字母)的种类、数量越多.
(4)
 
(填名称)构成了细胞膜基本支架.生物膜结构图中细胞里面位于该生物膜的
 
(填“上边”、“下边”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生命活动都离不开蛋白质,图示部分细胞结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题.
(1)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果运输过程需ATP供能,则运输方式称为
 
,若运输过程不消耗ATP,则运输方式称为
 

(2)C蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的空间结构发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成
 
功能的分子基础.
(3)E蛋白具有催化功能,因其只能与
 
结合,所以E蛋白的功能具有专一性的特点.
(4)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模扳合成RNA分子,F蛋白的名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的某种蛋白酶由129个氨基酸组成,下列叙述不正确的是(  )
A、用含该酶的洗衣粉去除油渍效果比较好
B、该酶可与双缩脲试剂发生颜色反应,呈现紫色
C、该酶的催化需要适宜的温度
D、该蛋白酶分子结构中至少有130个氧原子

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C57H11006,下列关于甲、乙两物质的叙述,不正确的是(  )
A、甲很可能是糖类,乙很可能是脂质
B、乙与甲相比,其元素组成的特点是H原子的比例较大
C、甲、乙都可能作为能源物质
D、甲是生物大分子,乙是良好的储能物质

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