练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    科学工作者对生活不同天数的一叶片中的某种物质进行了测量，得到了下表数据
    叶片存在天数 2 4 8 15 25 50 80 120 200 250 300
    物质相对量 0.1 1.5 3.6 5.8 5.9 5.9 6.0 6.0 5.9 5.3 2.4
    表中的某种物质不可能是下列中的（　　）
    A、蛋白质B、叶肉细胞核DNA
    C、叶绿素D、自由水
    考点：细胞核的功能
    专题：
    分析：根据表格数据分析，随着叶片存在天数增加，物质相对量先增加后减少．
    解答： 解：A、蛋白质是生命活动的承担者，随着叶片天数增加，叶片面积增加，蛋白质先增加，后叶片衰老，则蛋白质减少；A正确．
    B、叶肉细胞核中的DNA，即遗传物质不会改变；B错误．
    C、叶片中的叶绿素先增加后减少；C正确．
    D、自由水越多，新陈代谢越旺盛，衰老时，自由水减少；D正确．
    故选：B．
    点评：本题以表格的形式，考查细胞中的物质变化，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生长素的叙述，不正确的是（　　）
    A、生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位
    B、生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息
    C、生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
    D、生长素的化学本质是蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题．
    （1）该小组成员观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是叶绿体中色素吸收的
     
    光最少．
    （2）若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，将其悬浮在
    含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液中，并通入CO2，发现葡萄糖并没有被消耗，其原因是
     
    ．
    （3）与常用的紫色洋葱表皮细胞比较，菊花根尖成熟区
    表皮细胞因
     
    在显微镜下不易观察液泡的大小变化．
    （4）在进行菊花的组织培养时，要特别注意控制好
     
    （填激素名称）的比例．与菊花分生组织细胞分裂密切相关的细胞器是
     
    ．
    （5）取菊花的分生组织观察研究细胞分裂过程中染色体（质）出现的凝缩松展的周期性变化．如图：
    ①测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是
     

    ②请用箭头和字母表示一个字整的细胞周期
    ③染色体凝缩程度最高的时期是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表．从表可知（　　）
    实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况
    ① R 蛋白质 R型
    ② R 荚膜多糖 R型
    ③ R DNA R型、S型
    ④ R DNA（经DNA酶处理） R型
    A、①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
    B、②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
    C、③和④说明S型菌的DNA是转化因子
    D、①～④说明DNA是主要的遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述中正确的选项是（　　）
    A、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时观察不到染色体
    B、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    C、探究低温诱导植物细胞染色体数目变化，能观察到新细胞壁的生成过程
    D、在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物的叙述，正确的是（　　）
    A、蓝藻、大肠杆菌细胞中的酶，在核糖体上合成后由内质网和高尔基体加工
    B、接种到培养基上的青霉菌，进入对数期就大量积累初级代谢产物青霉素
    C、硝化细菌和圆褐固氮菌的可遗传变异的来源相同，其同化作用的代谢类型不同
    D、有些细菌能抗四环素，根本原因是拟核中染色体上有与抗四环素有关的基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从生物技术的原理分析，下列设想中无法实现的是（　　）
    A、用基因工程技术获得抗凝血酶
    B、用细胞工程技术制备SARS病毒的单克隆抗体
    C、用蛋白质工程技术改造天冬氨酸激酶
    D、用胚胎工程技术培育生长迅速的优质鲤鱼

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　）
    A、基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
    B、染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变
    C、有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变
    D、DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向．图乙为一个农田生态系统中的两条食物链．请回答：

    （1）图甲中各种组成成分之间，通过
     
    紧密联系，形成一个统一的整体，其中能够构成群落的是
     
    ．
    （2）农田生态系统中，农民经常进行除草、灭虫，从生态系统能量流动的角度看，这样做的目的是
     
    ．
    （3）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，l/5来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物
     
    kJ．
    （4）假如蛇的食物中，鼠的比例变为l/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案