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下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是1/2

C.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子

D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是1/4

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.有两种植物,一种在强光下生长,一种在荫蔽处生长.从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中.在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表.
光强[μmol光子/(m2•s)]0102550100250500600
放氧速率
[μmolO2/(m2•s)]
叶片A-20-10-5-15152830
叶片B-2-0.51.536101211
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是A;光照强度直接影响光合作用的光反应过程,该过程可将光能转化为ATP、NADPH中的化学能.
(2)光照强度>600μmol光子/(m2•s)时,可推知叶片A放氧速率主要被二氧化碳浓度限制.叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是从线粒体进入叶绿体进行光合作用.
(3)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,则大约在175μmol光子/(m2•s)时两条曲线相交,此点的生物学含义是阳生植物和阴生植物的净光合速率相等.
(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入无水乙醇、碳酸钙、石英砂.经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照条件下2~3min后,试管内的氧含量基本不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.根据以下材料回答有关蓖麻遗传的问题
材料一:如图1表示蓖麻矮化的基因调控机制.
材料二:图2表示材料一中①②两个具体过程
材料三:花序是由许多花排列而成的,蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花,下半部分为雄花,雌株花序则只有雌花.科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本杂交得到F1,F1自交得到F2性状表现如下:
F2
现型
高秆掌状叶
正常两性株
矮秆掌状叶正常两性株高秆柳叶
雌株
矮秆柳叶
雌株
总数
数量/株1 4394824691582548
注:三对性状由三对基因控制,蓖麻无性染色体且无雄株
请回答:
(1)材料一中:③过程形成双链RNA,推测是两种RNA之间发生碱基互补配对,导致翻译过程中不能与核糖体结合,最终得到矮秆植株.
(2)材料二中:=1\*MERGEFORMAT ①过程的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%.
(3)若细胞色素P450基因中一个碱基对发生替换,而导致过程②合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为C∥G.
(4)F2代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是$\frac{8}{9}$.
(5)该杂交实验,在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株,如幼苗叶型为掌状叶,则为正常两性株.
(6)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合.可选用F2中矮秆掌状叶正常两性株个体与其杂交,若后代性状表现为全为高株,则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株.

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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞凋亡的大致过程如下图所示。相关叙述错误的是

A.细胞凋亡与基因的选择性表达有关

B.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关

C.生物体内被病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡

D.与凋亡相关的基因是机体固有的

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。下面左图表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,右图表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请回答问题:

(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是

(2)若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg,至少需要藻类 kg。

(3)调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记个体更易被天敌发现而被捕食,则会导致种群密度估算结

(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

(4)由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,导致生物的 下降,某科研小组提出生态治污的方案:首先培养藻类,用于去除水体中的 P 元素。选择的藻类是 ,理由

。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼,其原因是

(5)科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2·a)

据表结果分析,罗氏沼虾同化量为 KJ/ cm-2·a-1。

(6)下图是建立人工湿地处理城市污水的示意图。有关说法正确的是

A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能

B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

D.人工湿地净化污水体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1中①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题.

(1)细胞中过程②发生的主要场所是__________

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程①②③的细胞是__________

(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________

(6)图2为某病毒的遗传物质,上有两个限制酶酶切位点(标为P和Q),用相关酶完全切割后得到的每个DNA片段的长度如表格所示.下列说法错误的是__________(多选)

切割位置

限制酶

得到的每个DNA片段的长度

Q

EcoRⅠ

3,7

P

BamHⅠ

8,2

A.该病毒的遗传物质是DNA或RNA

B.该病毒的中心法则是DNA→RNA→蛋白质

C.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团

D.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3、5、2.

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于人体内有机物的代谢问题.

图1中字母代表物质,数字代表代谢过程.图2示进出小肠和肝脏的血液流动情况.

(1)人体内氨基酸的来源有多条途径.能弥补食物中某些氨基酸来源不足,满足机体对氨基酸需求的过程称为__________作用,在图1中对应的系列过程编号依次是__________.图1中的B、C分别是__________

(2)肝细胞中形成的甘油三酯能以__________的形式运送至血液.若血液中甘油三酯的含量过高,其他物质含量都正常,则此疾病称为__________,对人体最大危害是引起__________

(3)若在进食一小时后,测定图2血管G和H内氨基酸和尿素的浓度,则氨基酸浓度高的是__________,原因是__________.测量血管G和H的尿素浓度,发现尿素浓度高的是__________管.

(4)根据密度,脂蛋白有4种分型.其中存在于小肠上皮细胞中的脂蛋白主要是__________

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )

A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子

C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞

D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将基因型为AaBbCc和AABbcc的向日葵杂交,按照自由组合规律,后代中基因型为AABBCc的个体比例为
(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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