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【题目】下列生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是

A转基因抗虫棉的培育

B小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体

C番茄马铃薯植株的培育

D无病毒马铃薯植株的培育

【答案】B

【解析】转基因抗虫棉的培育过程中利用了植物组织培养技术将棉花体细胞培育成完整植株,体现了植物细胞的全能性,A错误;小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体的过程中,利用了动物细胞培养的技术,该过程中细胞没有发育成个体,因此不能说明细胞具有全能性,B正确;“番茄马铃薯”植株的培育过程中利用了植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性,C错误;无病毒马铃薯植株的培育过程中利用了植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脂质物质能够优先通过细胞膜,这是因为(
A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架
B.细胞膜上有搬运脂质物质的载体蛋白质
C.细胞膜外表有一层糖蛋白
D.磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是

A. 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中

B. Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素

C. 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放

D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是(
A.电子传递链产生的ATP最多
B.柠檬酸循环中氧气与还原氢结合生成水
C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶的化学本质是(
A.蛋白质
B.脂质
C.维生素
D.蛋白质或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于滋养层细胞的叙述不正确的是

A囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜

B可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定

C囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层

D滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“手术刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—,请回答下列问题。

(1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________,人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是__________________

(2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。

______________________________________________________

(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是__________________________________,“插入”时用的工具是________,其种类有_____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析,下列说法不正确的是

A. 应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

B. pH39的两只试管中的淀粉酶的活性相同

C. pH13的试管调到PH7后淀粉含量基本不变

D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(

A.Ca(NO32
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

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