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17.下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是(  )
A.扩增目的基因可采用PCR技术或构建基因文库
B.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例
C.利用体细胞核移植或胚胎分割技术繁殖后代属于无性繁殖
D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

分析 1、获得目的基因的方法:①从基因文库中获取;②利用PCR技术扩增;③人工合成(化学合成).
2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.
②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.

解答 解:A、扩增目的基因可采用PCR技术或构建基因文库,A正确;
B、制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例,B正确;
C、利用体细胞核移植或胚胎分割技术繁殖后代属于无性繁殖,C正确;
D、单克隆抗体的制备过程采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术,其原理是细胞膜具有一定的流动性和细胞增殖,并没有体现动物细胞的全能性,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记单克隆抗体的制备过程,掌握单克隆抗体的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是(  )
A.普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气
B.萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理--证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C.恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理--证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
D.鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气--证明光合作用释放的氧气全部来自H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是(  )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞;
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原物质的刺激时所发生的反应;
③抗原都是机体的外来物质;
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、淋巴因子均能特异性识别抗原;
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合;
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的.
A.②⑥B.②⑤C.③⑤D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
C.细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的
D.代谢越旺盛的细胞自由水含量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图1表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图1中X是葡萄糖(单糖),Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉.
(2)图中A是NP.Z是核糖核苷酸.
(3)图1中P的结构通式为;Ⅳ的种类多种多样,从氨基酸的角度分析其原因氨基酸的种类、数目、序列不同.
(4)图2中该核苷酸的生物学名称是脱氧(核糖)核苷酸.它是构成图1中Ⅱ(填标号)的基本单位.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示在正常温度下,不同CO2浓度、不同光照强度对某种植物吸收CO2量的影响.请分析回答下列问题:
(1)据图可知,光合作用受二氧化碳浓度 和光照强度的共同影响.
(2)当CO2浓度为B、光照强度为高光强 (高光强、低光强)时,此植物可合成较多的有机物,原因是光反应可以产生较多的ATP和[H].ATP的结构简式是A-P~P~P.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.温室栽培可不受季节、地域限制,有利于提高作物品质和产量.在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量的是(  )
A.增加光照强度B.增加室内CO2浓度
C.墙大室内昼夜温差D.采用绿色玻璃盖顶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于内环境稳态调节的叙述,正确的是(  )
A.神经元释放的神经递质也可以作用于肌肉或腺体
B.神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用
C.只有通过特异性免疫才能将人侵人体的病原体消灭
D.当机体免疫功能减弱时,可引起免疫缺陷病或过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图.下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙和丙D.丙的子细胞是精细胞

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