Question

如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图象（1、2、3、4为单个细胞），据图回答：
（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是

 

A．转动转换器；换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
（2）欲将图中3所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向

 

方向移动．
（3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为

 

个．
（4）有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则与装片之间距离最近的物镜镜头是

 

；放大倍数最大的镜头组合是

 

．
（5）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节

 

．
A．目镜       B．物镜         C．光圈          D．反光镜
（6）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物．当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到．则此异物可能存在于

 

．
A．物镜上      B．目镜上      C．实验材料中     D．反光镜上．

Answer 1

考点：细胞观察实验

专题：

分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．
物镜长短与放大倍数呈正相关，即物镜越长，放大倍数越大；目镜长短与放大倍数成相反关系，即目镜越长，放大倍数越小；物镜倍数与装片的距离是相反关系，即距离越大，放大倍数越小．

解答： 解：（1）A、转动转换器，可以换用不同放大倍数的物镜，A正确；
B、调节细准焦螺旋，可以微调物镜与玻片标本之间的距离，B正确；
C、调节光圈，只能调节视野亮度，而不能调节视野大小，C错误；
D、调节反光镜，可以调节视野的亮度，D正确．
（2）由于显微镜是呈现的倒立的虚像，图中3位于视野的左下方，实际上它在载玻片的右上方，因此要将图中3所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方向移动．
（3）显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，面积则是放大倍数的平方倍．已知原来物镜为40×，现在换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，则细胞的放大倍数缩小4倍．图中视野看到4个细胞，则换上低倍镜后，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目=4×4²=64个．
（4）物镜一端有螺纹，并且物镜越长，放大倍数越大；目镜无螺纹，并且目镜越长，放大倍数越小；并且物镜放大倍数越大，物镜与装片之间距离越短．
（5）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节反光镜．
（6）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物．当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上，即不在实验材料中；转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上．由于异物不可能在反光镜上，因此此异物可能存在于目镜上．
故答案为：
（1）C
（2）左下
（3）64
（4）甲    甲和丁
（5）D
（6）B

点评：本题综合考查了显微镜的工作原理以及操作等有关知识，要求考生能够掌握物镜、目镜长短与放大倍数之间的关系；明确显微镜的放大倍数是长或者是宽被放大；能够利用排除法对视野中的污物位置进行判断．