A、D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎,是一对等位基因 |
B、两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子 |
C、基因型为AAbb的生物个体不是纯合子 |
D、显性性状不一定稳定遗传 |
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 黄绿叶 | 浓绿叶 | 黄叶 | 淡绿叶 |
基因型 | G_Y_(G和Y同时存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY_(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图分裂的结果会出现染色体数目变异 |
B、乙图分裂会导致基因突变 |
C、甲图中有一对同源染色体未分离 |
D、乙图的子细胞中出现基因重组的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解 |
B、密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸 |
C、低温保存能降低种子细胞内酶的活性 |
D、密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 |
B、不含有DNA但能复制的细胞器是2 |
C、破坏核仁会影响细胞中3的数量 |
D、结构1、3、5中都能发生碱基互补配对 |
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