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    如图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ﹣6不携带致病基因，Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后，生育正常女孩的概率是（ ）

    A．4/9

    B．1/3

    C．15/16

    D．15/32

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图，科学家发现，在Ca2+参与下突触小泡才能与突触前膜融合。下列有关突触的叙述，正确的是（ ）

    A．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋

    B．突触间隙的Ca2+浓度和递质的数量变化过大会影响到内环境的稳定

    C．递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，引起突触后膜兴奋或抑制

    D．同一个体不同突触的递质受体种类有差异的根本原因是基因有差异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是（ ）

    A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关

    B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足

    C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

    D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都外语学校高三下学期2月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （20分）现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑（性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性），已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关，B/b与色素的合成有关，显性基因B为有色基因，b为白化基因；显性基因Y决定栗羽，y决定黄羽。

    （1）为探究羽色遗传的特点，科研人员进行了如下实验。

    组别

    亲本（纯系）

    子一代

    实验一

    白羽雄性×栗羽雌性

    栗羽雄性：白羽雌性=1:1

    实验二

    黄羽雄性×栗羽雌性

    栗羽雄性：黄羽雌性=1:1

    实验三

    黄羽雄性×白羽雌性

    栗羽雄性：黄羽雌性=1:1

    实验四

    白羽雄性×黄羽雌性

    栗羽雄性：白羽雌性=1:1

    ①实验一和实验二中，亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW，黄羽雄性的基因型为______。

    ②实验三和实验_______互为正反交实验，由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雄性的基因型为__________。

    （2）科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体，并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交，F1均为浅黑羽（不完全黑羽）。随机选取若干F1雌雄个体相互交配， 统计F2羽色类型及比例，得到下表所示结果（表中结果均为雏鸟的统计结果）。

    F2羽色类型及个体数目

    栗羽

    不完全黑羽

    黑羽

    雄性

    雌性

    雄性

    雌性

    雄性

    雌性

    573

    547

    1090

    1104

    554

    566

    ①依据_________，推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制。依据__________，推测黑羽性状遗传与性别不相关联。

    ②若控制黑羽性状的等位基因为H/h，纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW，推测黑羽的基因型为___________，上述实验中F2基因型有_______种。

    ③根据F2的实验结果推测，H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽与浅黑羽出现是在_______基因存在的条件下，h基因影响_______基因功能的结果。

    （3）根据上述实验，以黑羽雌性和白羽雄性杂交，可直接选择后代羽色为___________的雏鸟进行培养，作为蛋用鹌鹑。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都外语学校高三下学期2月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是：

    A．核酸是遗传信息的携带者

    B．蛋白质是生命活动的主要承担者

    C．糖类是细胞生命活动直接能源物质

    D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂

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    科目：高中生物 来源：215-2016青海西宁第四高级中学高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题：

    （1）⑤处的物质首先是由（ ） 上的（ ） 合成，然后被（ ） 加工包装而成的。

    （2）此颗粒由合成部位经（ ） 的运输到达加工、包装部位。

    （3）此细胞对酶颗粒还有 功能。

    （4）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要能量，提供能量的细胞器是 。

    （5）结构②与结构③的膜的主要成分是 和 。

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