下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
回答下列问题:
(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为_______。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用显微操作的方法。②代表的过程是_______。
(2)经过多次传代后,供体细胞中______的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是______。
(4)与克隆羊“多莉(利)”培育成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G1期的AaBb形成G2期的AAaaBBbb | |
B. | 有丝分裂前期的AAaaBBbb形成子细胞的AaBb | |
C. | 初级精母细胞的AAaaBBbb形成次级精母细胞的AAbb或AaBb | |
D. | 次级精母细胞的AAbb形成精细胞的Ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中自噬体由双层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体) | |
B. | 图中水解酶的合成场所是线粒体 | |
C. | 自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是全部排出细胞外 | |
D. | 细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是主动运输 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )
A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到控制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
C.某营养级生物种类增加时,一定能增大生态系统的自我调节能力
D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。—般说来,含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域,我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志,这是因为( )
A.植物既容易调查和鉴定,又是其他生物类群多样性的基础
B.流经生态系统的总能量是照射到生产者上的太阳能总量
C.植物光合作用是二氧化碳从无机环境进人生物群落的唯一途径
D.植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关生物的新陈代谢问题:
I:某生物兴趣小组对菠菜的新陈代谢的研究如下图所示。请根据图示回答下列问题。
(1)①过程如果发生在蓝藻细胞内,则反应场所是 ,菠菜叶肉细胞内与光合作用暗反应有关的酶分布在 。
(2)在②过程中,NADPH的作用是 。④过程中的能量由ATP中 的水解释放。
II:下面两套装置是用来探究酵母菌呼吸方式的,放在25℃~35℃环境中培养8~10小时。
(3)装置I是探究酵母菌是否进行 呼吸的,进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理,目的是 。
(4)实验开始一段时间后,装置I、II中澄清石灰水都浑浊,经过一段相同的时间后,分别吸取2mL酵母菌滤液注入两支干净的试管中,再分别滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液,并轻轻震荡,此时装置II中的酵母菌滤液颜色由橙色变为 ,可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是( )
①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.②④ B.①④ C.①③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
染色体和DNA的关系是( )
①DNA位于染色体上 ②DNA是染色体的主要成分
③染色体就是DNA ④染色体和DNA都是遗传物质
⑤每条染色体上通常含有1个DNA分子
A.①③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在DNA分子中,若A占32.8%,当其复制两次后,其中的T应占
A.17.2% B.32.8% C.50% D.65.6%
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