【题目】当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于
A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.激素调节
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为两对等位基因控制的两对相对性状,亲本基因型为AaBb的个体在进行有性生殖过程中,产生的四种比例相等的配子,下列有关说法正确的是
A. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程
B. 雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种
C. F1中不同于亲本的类型占7/16
D. 产生的F1个体各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】按照“国际人类基因组计划”的标准,云南省已建成世界最大的少数民族基因库,从各个民族采集来的DNA基因样本都存放在云南大学的基因库里,这个基因库是云南大学科研人员历时3年完成的。请回答下列问题
(1)人类基因组计划需要对人类的条染色体进行测序;选样时通常选择采集男性血液样本建立白细胞基因血库,原因是。
(2)为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区,主要原因是隔离,使不同民族之间的通婚几率小,从而阻止了各民族之间的。
(3)如图为在某段时间内,种群甲中的基因A频率的变化情况,请思考回答下列问题:
①图中在时间段内甲种群生物发生了进化,其中基因控制的性状更加适应环境,在T点时(填“是”“否”或“不一定”)形成新物种。
②若时间单位为年,在某年时,甲种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时基因A的基因频率为。现假设甲种群所生存的环境发生一种新的变化,使得生存能力AA=Aa>aa,其中aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中aa的基因型频率为,该种群 (填“会”或“不会”)发生进化。
③“该地区生物多样性的形成过程就是新物种的形成过程”的说法是否正确? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是( )
A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食
B.深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C.深体色和浅体色的个体食物来源太少
D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.发酵技术在我国有着悠久的历史。例如利用微生物发酵来制果酒、果醋、腐乳等。请根据传统发酵技术。回答以下问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是______________,发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制______________生长。
(2)制作泡菜是为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是_____________________________________________________。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有______________、______________和______________等。
Ⅱ.请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)提取植物芳香油时可采用的方法有萃取法、_____________和_____________。
(2)玫瑰油被称为“液体黄金”。下图表示提取玫瑰油的流程,其中A表示_____________________;B表示_____________,其中加入NaCl的作用是__________________________。
(3)植物芳香油溶解性的特点是不溶于_____________,易溶于_____________,因此可用该特点来提取植物芳香油。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度,如图a、b、c代表物质跨膜运输的方式,d代表膜上的物质。回答下列与生物膜有关的问题:
(1)1959年罗伯特森提出了蛋白质—脂质—蛋白质的生物膜模型,他将生物膜描述为静态的统一结构。但这一观点无法解释____________________________等现象(举一例),因此遭到了质疑。
(2)图1中可以表示被动运输的类型为________(填写图中编号),其中________不需要膜蛋白的协助。图中可以表示主动运输的类型为________(填写图中编号)。
(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体。带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的________(填“内部”或“外部”)是疏水的。
(4)图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是______(填图中编号)。
(5)某植物根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示,该植物根系对X的吸收方式为_____________________(填名称)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:
(1)物质A跨膜运输的方式是__________,判断理由是_________________,其运输方式也可用图乙中的曲线________表示(填序号),如果物质A释放到细胞外,则转运方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)图甲中细胞膜的模型被称为__________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是__________。
(3)图中物质B彻底水解的产物是__________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:
(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是 ,判断的依据主要是图 的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达 条。
(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有 ,具有2个染色体组的有 。
(3)曲线图中可能发生基因重组的是 段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的 细胞。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com