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    下列物质化学成分完全相同的是（　　）
    A、T2噬菌体的核酸与烟草花叶病毒的核酸
    B、人体产生的胰岛素和人体产生的性激素
    C、呼吸作用产生的[H]和光合作用产生的[H]
    D、呼吸作用产生的ATP和光合作用产生的ATP
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,噬菌体侵染细菌实验,烟草花叶病毒
    专题：
    分析：病毒有两种：DNA病毒和RNA病毒．T2噬菌体是DNA病毒，烟草花叶病毒是RNA病毒．胰岛素是胰岛B细胞合成并分泌的蛋白质，性激素是脂质中的固醇类物质．光合作用的光反应产生ATP，有氧呼吸的三个阶段均产生ATP．光合作用的光反应阶段产生的[H]是NADPH，有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]是NADH与FADH2．
    解答： 解：A、T2噬菌体的核酸是DNA，烟草花叶病毒的核酸是RNA，A错误；
    B、人体产生的胰岛素是蛋白质，人体产生的性激素是脂质中的固醇，B错误；
    C、光合作用产生的[H]是NADPH，呼吸作用产生的[H]是NADH与FADH2，C错误；
    D、呼吸作用产生的ATP和光合作用产生的ATP是同一种物质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了化合物的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并且具有一定的分析能力和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体长时间剧烈运动的描述正确的是（　　）
    A、因氧气供应有限，主要由无氧呼吸提供能量
    B、细胞呼吸过程中
    CO2
    O2
    ＞1
    C、肌肉细胞中平均每摩尔葡萄糖产生的ATP量比安静时少
    D、平均每个肌肉细胞中产生的ATP量比安静时少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物的培养与鉴定．
    Ⅰ．为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：
    （1）表中培养基可培养的微生物同化作用类型是
     
    ．
    （2）若将青霉素加入培养基中，则该培养基从功能上区分，应属于
     
    培养基，可用于培养
     
    等微生物．
    （3）表中营养成分共有
     
    类．
    （4）不论何种培养基，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是
     
    ．
    （5）表中各成分质量确定的原则是
     
    ．
    （6）若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是
     
    ．
    Ⅱ．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和
    编号成分含量
    ①粉状硫10g
    ②（NH4）2SO40.4g
    ③K2HPO44.0g
    ④MgSO49.25g
    ⑤FeSO40.5g
    ⑥CaCl20.5g
    ⑦H2O100ml
    酵母菌混合在一起．请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：
    （7）主要步骤：
    ①制备两种培养基：一种是
     
    培养基，另一种
     
    的培养基．分别分成两份，依次标上A，A′和B，B′，备用．
    ②分别向A、B培养基中接种
     
    ．
    ③接种后，放在恒温箱中培养3～4天．
    ④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A′、B′培养基中．
    ⑤接种后，把A′、B′培养基放入恒温箱中培养3～4天．
    （8）回答问题：在步骤①②中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有
     
    、
     
    、
     
    ．第④⑤两个步骤的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析不正确的是（　　）
    A、由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
    B、由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥
    C、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
    1
    4
    D、由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要提高温室蔬菜的产量，可以采取以下哪种方法？（　　）
    A、白天适当降低温度
    B、夜间适当提高温度
    C、夜间适当降低温度
    D、昼夜保持温度一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力
    B、在发酵工程中，可通过诱变育种、基因工程和细胞工程定向筛选出性状优良的生产用菌种
    C、细菌在生态系统中可作为生产者、消费者和分解者
    D、在基因工程中可用大肠杆菌做受体细胞，通过发酵工程来大量生产人的胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与生物技术实践相关的问题：
    利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中筛选  出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．
    （1）实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有
     
    和
     
    ．
    （2）灭菌也是进行微生物研究时常做的一项工作，其目的是指杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和
     
    ．在纤维素分解菌培养过程中，对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是
     
    、
     
    ．
    （3）虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、
     
    ．
    （4）从土壤中分离微生物的实验流程如下：土壤取样→选择培养→
     
    →鉴别培养．在筛选纤维素分解菌的过程中，常用
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了防止滥用抗生素，上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素．滥用抗生素会对人体细菌造成耐药性，如果被细菌感染，则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救．下列有关说法错误的是（　　）
    A、细菌“耐药性”的产生是细菌对抗生素选择的结果
    B、抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来
    C、“耐药性”基因频率的改变引起细菌发生了进化
    D、基因频率虽然改变了，但是新的细菌（物种）不一定产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图1中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低
    B、图2中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起
    C、图3中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
    D、图4中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

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