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如图为人体神经元细胞模式图,据图回答:

(1)若刺激A点,图中电流计将偏转
 
次.
(2)[④]
 
的形成主要由[
 
]
 
(细胞器)完成.
(3)⑤使兴奋在细胞间的传递是单向的,其原因是
 

(4)若抑制该细胞的呼吸作用,一段时间后,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,带电离子通过细胞膜的方式为
 

(5)此神经元细胞核中有无胰岛素基因?
 
.理由是
 
考点:神经元各部分的结构和功能,突触的结构
专题:
分析:1、静息时神经纤维的电位是外正内负,受刺激后兴奋时膜电位变成内正外负,在兴奋部位与为兴奋部位存在电位差,形成局部电流,电流表指针会发生偏转;
2、分析题图可知,①是线粒体,②是高尔基体,③是内质网,④是突触小泡,⑤是突触间隙中的神经递质;
3、兴奋在神经元之间传递时,由于神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙,作用于图后膜上的受体,使突触后膜电位发生变化,引起突触后神经元的兴奋,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的.
解答: 解:(1)刺激A点当兴奋传至电流表右侧接点时,发生一次偏转,传至电流表左侧侧接点时,又发生一次偏转,共发生2次偏转.
(2)突触小泡主要由高尔基体形成.
(3)由于神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙,作用于图后膜上的受体,使突触后膜所在神经元兴奋,因此兴奋在细胞间的传递是单向的.
(4)由于神经元在恢复到静息状态时,带电离子通过细胞膜的方式为主动运输,如果抑制该细胞的呼吸作用,神经纤维兴奋后,由于缺少能量,细胞膜不能再恢复到外正内负的状态.
(5)由于一个生物体的体细胞都是由受精卵经过有丝分裂产生的,核内遗传物质相同,因此神经细胞虽然不能合成胰岛素,但是含有胰岛素基因.
故答案为:
(1)2
(2)突触小泡    ②高尔基体
(3)神经递质(⑤)只能与突触后膜的受体进行特异性结合,使后膜产生兴奋
(4)主动运输
(5)有     所有体细胞都是由同一受精卵经有丝分裂产生的
点评:对于兴奋的产生和传导过程的综合理解,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、1具有选择透过性功能;
B、吸收光能的色素分布在2上
C、与光合作用有关的酶只分布在3中
D、它具有双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:

(1)图甲A、B分别表示的是
 
过程;图乙处于有丝分裂的
 
期.
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的
 

(3)若图甲中a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有
 
性.
(4)若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?
 

(5)图乙中细胞有染色体
 
条,①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的.高尔基体与植物细胞有丝分裂中
 
形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据甲乙两图回答下列问题:

(1).若甲图为雄性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图(体细胞中DNA含量2n)和细胞分裂示意图.则甲图中细胞A的名称是
 
,与之相对应的时期是
 
 (以横轴上的数字表示).细胞C的名称是
 

(2).若乙图为细胞分裂示意图,其中A 图是什么分裂什么时期
 
.B图是什么分裂什么时期
 
,B图中有
 
对同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象.请回答问题:
(1)本实验所用的染色液为
 
.观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到
 
区的细胞进行观察.
(2)图中大多数的细胞处于
 
期,此时细胞中发生的主要变化是
 
;便于观察染色体形态和数目的细胞是
 
(填字母).
(3)洋葱体细胞含有16条染色体,图中c细胞的染色体数目理论上是
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲图为某高等动物细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图乙是该动物在分裂过程中染色体数目变化的数学模型图.请回答下列问题:
(1)甲图中的过程发生在
 
(填具体的器官名称)中,此推断是根据乙图中的
 
(填数字)判断的.
(2)乙图中处于AB段的细胞有
 

(3)CD段含有
 
条染色单体,
 
个DNA分子
(4)染色体数和核DNA分子数的比值一定是1:1的阶段有
 
(仅用字母表示)
(5)自由组合定律的实质发生在甲图中
 
阶段
(6)细胞⑥产生的子细胞的名称是
 
,请在丙图方框中画出细胞⑥前一时期细胞分裂的图象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图回答:
(1)图中A是
 
,生活的具体内环境是
 

(2)a~d中不属于内环境组成的是
 
(填字母),C02浓度最低的是
 
(填字母),d中的02进入C中被利用需通过
 
层磷脂分子;试以字母和箭头表示a~d四种物质交换模型图
 

(3)b、c、d三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,b与d成分上的主要区别是
 
的含量不同.在一些病理条件下,b、c、d三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起b增多的实例
 
(写出一例即可).
(4)机体维持稳态的主要调节机制是
 
,稳态需要通过调节作用,使各个
 
协调活动,共同维持.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞分裂前期,动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是(  )
A、染色质凝缩成染色体的方式不同
B、染色体的基本结构不同
C、纺锤体的来源不同
D、核仁和核膜的解体方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因).据图判断正确的是(  )
A、该动物的性别是雌性的
B、乙细胞表明该动物发生了基因重组
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异
D、丙细胞能进行基因重组

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