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    下列关于化合物的叙述，正确的是

    A．叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解

    B．人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等

    C．DNA分子碱基对不同的配对方式，决定了DNA分子的多样性

    D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．在种植阿拉伯牵牛花（2n=14，雌雄同株）遗传实验中发现花色有红色、粉红色和白色三种类型，其花色与细胞内某种色素在酶的作用下转化有关．同时发现用三种纯合的阿拉伯牵牛花做亲本，在实验中存在以下三种杂交类型（其中花色基因用A、a和B、b表示）：

    请根据题中信息回答下列问题：
    （1）控制花色这一性状基因不位于（填“位于”或“不位于”）位于一对同源染色体上，为什么？
    （2）阿拉伯牵牛花花色的性状表现说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （3）为了保持亲本的优良性状，用含有15N培养基进行组织培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂后期时，其内含15N的染色体有28条．
    （4）如果将实验③F2中的所有粉红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则F3中表现型及比例是粉红色：白色=8：1．
    （5）若实验亲本中粉红色的基因型为AAbb，则在实验②F2中红花植株的基因型应为A_B_，白花植株的基因型为aaB_和aabb．
    （6）若质实验①F2中取一棵红花，为判断此红花是否为纯合子，请设计一个最简便的实验．
    实验步骤：取此红花进行自交，观察后代的性状分离比    实验现象及结论：若后代全部为红色，说明红花是纯合子；若后代红色：粉红色为3：1，则红花为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，受一对等位基因（B、b） 控制，花瓣的大小受另一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大型花瓣，Aa表现为中型花瓣，aa表现为小型花瓣，两对基因独立遗传．研究人员让小型花瓣的紫花亲本（P）自交得F1，再从F1中选择小型花瓣的紫花继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的小型花瓣紫花和50%的小型花瓣白花（如下表所示），所有小型花瓣的白花都不育（雌、雄蕊发育不完善）．
    PF1F2
    小型花瓣的紫花小型花瓣的紫花：小型花瓣的白花=1：1小型花瓣的紫花：小型花瓣的白花=1：1
    （1）小型花瓣的紫花自交出现性状分离，可知小型花瓣的紫花是杂合子（填“纯合子”或“杂合子”），紫花是显性（填“显性”或“隐性”）性状．
    （2）由上述实验结果可知，B（填“B”或“b”）基因使雌配子或者雄配子致死．
    （3）若 AaBb的亲本自交，子代基因型有6种，表现型以及比例是大型紫花：大型白花：中型紫花：中型白花：小型紫花：小型白花=1：1：2：2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在大棚种植番茄时，“重氮肥轻钾肥”的情况比较普遍，科学工作者为验证钾肥的作用，在土壤钾肥不足的大棚中，研究了根外施加适量钾肥对光合速率的影响．请回答：
    （1）研究表明：钾是40多种酶的辅助因子，能激活酶的活性．说明无机盐具有维持细胞和生物体的生命活动生理作用．
    （2）K2SO4是常用的钾肥，施用后钾在土壤溶液中以离子形式存在，以主动运输方式被根尖细胞吸收．
    （3）在番茄施钾肥后某天，科技人员测定了实验组和对照组的光合速率，结果如图．图中8时限制光合速率的最主要因素是光照强度．12时实验组的实际光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）30mmol/m2•s
    （4）科技人员连续30天在同一时间测量了实验组和对照组光合速率的变化，部分结果如下表：
    处理光合速率/mmol/（m2•s）
    第1天第2天第3天第10天第20天第30天
    清水（对照）13.8613.5313.6613.9413.3113.35
    根外施钾13.7213.0614.4217.2814.9214.18
    ①结合图表信息分析，科技人员测得表中数据的时间应是每天上午10时；图中数据应是在施钾肥后第10天测得的．
    ②每天测量光合速率时，为控制无关变量应选择叶龄相同的叶片；为达到减小实验误差的目的，应测量三组样本取平均值．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员在同一温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量），结果如下图所示。据图分析正确的是

    A．该实验的自变量是对草原选择放牧、割草、围封三种不同利用方式

    B．土壤呼吸不是草原群落中碳输出的重要途径

    C．水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响

    D．割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片的光合作用影响，得到的变化曲线如图所示，CK组为自然光照（相对透光率为100%）；T1组：一层黑色遮阳网（相对透光率为30．0%）；T2组：两层黑色遮阳网（相对透光率为10．5%）．实验期间分别于1 1时和1 5时打开和关闭通风口．此外，用同样实验方法处理该桃树和某种栎树，获得有关数据如表

    （1）由表中数据分析可知，__________更适应弱光环境．除了测定上述相关数据外，还可以通过检测植物细胞中的__________含量作为该品种是否为耐弱光品种的指标．

    A．C5化合物的含量

    B．光合色素的含量

    C．ATP、NADPH的含量

    D．光合作用相关酶的含量

    （2）当光强大于29．7μmol•m-1 •s-1 ，桃树叶肉细胞中产生的O2去向为__________．（多选）

    A．自身细胞的线粒体 B．从气孔扩散到外界

    C．临近的叶肉细胞 D．表皮细胞

    （3）Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径由此可知它应存在的场所是__________，它参与催化的反应是__________．

    （4）上述图实验中通过改变__________来设置不同的弱光环境．图中10时到11时的时间段内，限制各组光合速率的主要因素是__________．

    A．光照强度

    B．CO2浓度

    C．温度

    D．水和无机盐

    （5）在8时﹣10时的实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶绿体中C3化合物含量_________．（6）CK、（6）T1、T2各组光合速率分别于1 2时、1 3时、1 4时的变化是__________．产生这种变化的最可能原因是_________ _．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是

    A．吞噬细胞参与非特异性免疫过程, 淋巴细胞参与特异性免疫过程

    B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病

    C．突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用

    D．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变．据图分析，不正确的叙述是( )

    A．过程Ⅰ称为转录，主要发生在细胞核中

    B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸包括 mRNA和tRNA

    C．如果抑癌基因的有义序列为“﹣TCAGCTAG﹣”，则能发生如图变化的临近基因有义序列为“﹣TCAGCTAG﹣”

    D．细胞中若出现了杂交分子，此时因过程Ⅱ被抑制，而抑癌基因保持沉默

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在减数分裂过程中，染色体和DNA之比为1：1的时期是（　　）
    A．第一次分裂四分体时期B．第一次分裂后期
    C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期

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