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如图表示在18℃(a)和25℃(b)的池水中,水蚤的出生、死亡和种群大小的关系,图中的出生数和死亡数均为实际数量的两倍.下列有关水蚤种群数量变化的叙述正确的是(  )
A、图(a)表明出生数越大,种群数量也越大,反之,就越小
B、图(b)表明决定种群数量动态变化的主要因素是死亡数
C、在25℃环境中,当种群密度增加时,首先出生率受影响,再引起死亡率增加
D、18℃的水温有利于水蚤更早进入快速增长期
考点:种群的数量变动,种群的特征
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是种群数量的变化,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、种群数量的变化主要取决于自然增长率(即出生率-死亡率),因此不能只考虑出生率或死亡率,故A错误;
B、种群数量的变化主要取决于自然增长率(即出生率-死亡率),因此不能只考虑出生率或死亡率,故B错误;
C、从(b)图可知,当种群数量增加时,对应的都出生数先增加,然后是死亡数的变化,故C正确;
D、从两图可知,(a)图中40分钟时种群数量快速增加,而(b)中10分钟时,种群数量快速增加,故D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查影响种群数量变化的因素的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究生长素类似物2,4一D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答:
     组别
步骤
  A组  B组  C组  D组  E组  F组

配制溶液
蒸馏水  30mg/L
2,4一D溶液
  50mg/L
2,4一D溶液
  80mg/L
2,4一D溶液
110mg/L
2,4一D溶液
140mg/L
2,4一D溶液

选择插条
选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等分,并编号
    浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4一D溶液浸泡插条12h
  扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同
实验结果  
(1)设置A组实验的目的是
 

(2)可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在
 
mg/L之间.
(3)实验结果说明
 

(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4一D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于
 
下培养,其它条件
 

③培养一段时间后,
 

预期实验结果和结论:
a.
 
,则光照有利于插条生根;
b.
 
,则黑暗有利于插条生根;
c.
 
,则光照、黑暗对插条生根没有影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块弃耕的农田,很快杂草丛生,几年后,草本植物开始减少,各种灌木繁茂起来,最后演变成一片森林,成为一个相对稳定的生态系统.在此过程中,相关变化趋势正确的是(  )
A、①②B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将长势、质量相等的玉米和小麦分别种植在质量相等的两个小容器的完全培养液中,如图所示,天平处于平衡状态.若用一个大型玻璃罩罩住此实验装置,几天后发现天平开始向玉米一边倾斜,造成质量不平衡的主要因素是(  )
A、水
B、阳光
C、CO2
D、矿质元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

根冠内能分泌一种激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输,与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反,与增强植物的抗逆性有关.深秋时节若对玉米根冠作以下四种处理.请根据激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示不同 pH对三种蛋白酶活力的影响,有关叙述错误的是(  )
A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示
B、pH由6降至2,甲酶的活力逐渐恢复
C、乙酶的活力不受 pH影响
D、与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜 pH范围较窄

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的每一条染色体上都有很多基因,假如下图表示来自父母的1号染色体及基因.若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能(  )
 基因控制的性状等位基因及其控制性状 
 红细胞形态 E:椭圆形细胞   e:正常细胞
 Rh血型D:Rh阳性  d:Rh阴性 
 产生淀粉酶 A:产生淀粉酶B:不产生淀粉酶
A、出现椭圆形红细胞
B、是Rh阴性的可能性为
1
2
C、有
3
4
能产生淀粉酶
D、出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的口腔上皮细胞取材方便,可用于多项生物学实验.下列说法正确的是(  )
A、在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋
B、用健那绿染液处理后再观察,细胞仍然保持活性
C、观察用甲基绿吡罗红染色的细胞,可见线粒体被染成绿色
D、口腔上皮细胞还可用于观察有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是(  )
A、第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长
B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C、第3年的乌鸦种群增长速率最大
D、第3年的乌鸦种群数量最大

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