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    16．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图1、2所示．请据图回答问题：

    （1）图1中的b表示多个氨基酸分子的脱水缩合反应，该反应发生于图2中的①结构中（填序号）．
    （2）图1中甲状腺球蛋白分泌出细胞的方式是胞吐．c过程可能需要图2中的②③⑤（填序号）细胞器参与加工和运输．
    （4）用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥④（填序号）．
    （5）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH（或羧基）（基团）．

    分析 1、据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示细胞分泌物，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核．
    2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：（1）氨基酸经过脱水缩合产生蛋白质．蛋白质在①核糖体中合成．
    （2）甲状腺球蛋白以胞吐形式分泌出细胞，与分泌蛋白的形成有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．c过程是未成熟的蛋白质加工出成熟的蛋白质，还需要图2中的②内质网、③高尔基体和⑤线粒体协助．
    （3）用含3H标记的氨基酸培养该细胞中，则出现3H的部位依次为①核糖体，③内质网，⑥小泡，②高尔基体，⑨小泡，⑧细胞膜，④细胞外．
    （4）氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，两者结合为一分子水，由此可见，水中的O来自-COOH，所以18O来自-COOH．
    故答案为：
    （1）脱水缩合   ①
    （2）胞吐    ②③⑤
    （3）①③②⑥④
    （4）-COOH（或羧基）

    点评 本题主要考查蛋白质的合成以及分泌过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

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    （2）在植物体内细胞分裂素的合成部位主要是 ，蔗糖也可延缓鲜花衰败的可能原因是

    （3）据图推测第5天花中脱落酸的含量最高的应该是 （填实验组别）

    （4）本实验的结论是 。

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    （3）写出图甲中所示物质：①氧气；④二氧化碳；D过程名称为三碳化合物的还原．
    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是光照强度和二氧化碳浓度．
    （5）比较图乙Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是光合作用已经达到光饱和点，此时光照强度不再是限制光合作用的主要因素，二氧化碳浓度成为限制光合作用的主要因素，限制了光合作用暗反应阶段的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：

    （1）在类囊体上分布的色素，经提取后再层析分离，扩散最慢的色素带呈黄绿色．
    （2）图中①为O2，⑥为（CH2O）．
    （3）14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是C3（填物质名称），该物质被还原成糖类需要光反应提供ATP和[H]．
    （4）光合作用过程中，发生的能量变化光能转化成活跃化学能，再转化成有机物中稳定的化学能．
    （5）若突然停止光照，则短时间内④的含量将减少（填增加、减少或不变）．
    （6）大田种植玉米时，“正其行，通其风”的主要目的是通过提高CO2浓度来提高光合作用强度以增加产量．

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