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下列有关激素的叙述,正确的有( )

①在寒冷时甲状腺激素分泌增多,它直接参与葡萄糖的氧化分解,使机体产生大量的热量

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

④激素分子都是高效、微量的有机物,可以在细胞内反复利用

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.荒漠生态系统 D.农田生态系统

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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述,错误的是

A.患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩

B.通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病

C.患遗传病的孩子不一定携带致病基因

D.可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示不同浓度生长素对某植物幼苗根、芽的影响,图乙为不同浓度2,4-D溶液对单子叶和双子叶植物的影响,图丙为某植物幼苗水平横放后的生长情况。请据图回答:

(1)图甲中,促进根生长的生长素最适浓度是 mol/L-1,c点对应的生长素浓度对根生长的效应是 ,对芽生长的效应是

在农业生产中,常用一定浓度的2,4-D除去单子叶农作物中的双子叶植物杂草。图乙中,代表双子叶植物杂草的是 ,选用的2,4-D的浓度最好在 点(用字母表示)。

(3)图丙中,幼苗根在重力影响下导致b侧生长素浓度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)a侧。幼苗茎c侧生长素对茎生长的生理效应是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

机体内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。右图中A~D表示器官或细胞,①~③表示物质,下列说法中错误的是( )

A.图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节

B.A器官能参与神经调节和体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽

C.C细胞识别抗原后可分泌产生抗体

D.据图可知,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )

A.细胞分化导致了细胞中的遗传物质发生改变

B.细胞衰老时,多种酶活性降低,呼吸速率减慢

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞程序性死亡

D.与癌变有关的原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中,正确的是( )

①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取

②压榨法是利用机械压力榨出芳香油

③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,即可获得植物芳香油,此为萃取法

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol•L-1).下列叙述正确的是(  )
A.物质a可能是蔗糖
B.在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线③酶浓度高于曲线②和①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中字母表示不同类型的细胞,数字表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  )
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
C.产生抗体的细胞只能由细胞b直接分化形成
D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同

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